Skripsi

Pengembangan media pembelajaran antarmuka mikrokontroler dengan sensor dan tranduser untuk mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro FT UM / Rizqi Isa Firdaus

Abstrak
ABSTRAK Isa Rizqi Firdaus.2016.PengembanganMedia Pembelajaran AntarmukaMikrokontroler dengan Sensor danTranduseruntukMahasiswa S1 PendidikanTeknikElektroFakultas Teknik UniversitasNegeriMalang.Skripsi JurusanTeknikElektroFakultasTeknikUniversitasNegeri Malang.Pembimbing (1) Dr. Eng. Siti Sendari S.T. M. T.(2) Drs. Suwasono M.T. KataKunci TrainerAntarmuka Sensor dan Tranduser Bahan AjarCetak(Modul Praktikum) Mikroprosesor Lanjut. MatakuliahMikroprosesor LanjutmerupakansalahsatumatakuliahwajibbagimahasiswaprogramstudiS1PendidikanTeknikElektroJurusanTeknikElektroFakultasTeknikUniversitasNegeriMalang.Berdasarkanhasilwawancara/interviewdosenpengampumatakuliahMikroprosesor danpengalamanpadasaatmenempuhmatakuliahSensor dan Tranduser terdapat alat/ modul sensor namun belum tersedianya bahan ajar dan belum adanya materi tentang antarmuka mikrokontroler dengan sensor. Sehingga diperlukan trainer antarmuka sensor dan bahan ajar berupa modul untuk menunjang pembelajaran mahasiswa pada Matakuliah Mikroposesor Lanjut. Cara ini direalisasikan dengan mendesain trainer antarmuka mikrokontroler dengan sensor dan tranduser untuk selanjutnya dibuatkan bahan ajar berupa modul praktikum untuk Matakuliah Mikroposesor Lanjut. Tujuandaripengembangan modul Antarmuka Mikrokontroler dengan Sensor adalah merancangbahan ajar berupamodul praktikum Antarmuka Mikrokontroler dengan Sensor padaMatakuliahMikroprosesor LanjutuntukprodiS1 PTETeknikElektroFakultasTeknikUniversitasNegeri Malang mengembangkantrainer Antarmuka Mikrokontroler dengan Sensor padamatakuliahMikroprosesor LanjutuntukprodiS1 PTETeknikElektroFakultasTeknikUniversitasNegeri Malang danmengujimodul dan trainer Antarmuka Mikrokontroler dengan Sensor hinggalayakdigunakanpada Matakuliah Mikroprosesor LanjutuntukprodiS1 PTETeknikElektroFakultasTeknikUniversitasNegeri Malang. Model pengembangan yang digunakandalampenelitianinidiadaptasidarilangkah-langkahpengembangan Sadiman denganmelakukansedikitmodifikasi. Seluruh proses pengembanganterbagidalam8langkah yakni identifikasikebutuhan perumusantujuan perumusanbutir-butirmateri perumusanalatpengukurkeberhasilan penulisannaskah media tes/ujicoba revisi dan naskahsiapproduksi. Hasildaripenelitian yang telahdikembangkandandivalidasiolehahlimateridiperoleh nilai rata-rata96 29% ahli media diperoleh 94 44 % ujicobakelompokkecildiperoleh90 5 % danujicobakelompokbesardiperoleh90 3 %. Hasilvalidasi ujicobakelompokkecil danujicobakelompokbesarmenyatakanbahwatrainer dan modul Antarmuka Mikrokontroler dengan Sensor dan Tranduser secarakeseluruhanlayak sehinggadapatdigunakansebagai media dalammembantu proses pembelajaranpadaMatakuliahMikroprosesor Lanjut.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.895078 FIR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2016.

Deskripsi Fisik

xvi, 230 lembar : il. , tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00587/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. MIKROKONTROLER - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MICROCONTROLLER - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Eng. Siti Sendari ; 2. Suwasono

Lampiran Berkas