Skripsi

Pengembangan bahan ajar berbasis sejarah lokal melalui kajian arsitektur masjid kuno Tawangsari Tulungagung untuk kelas XI IIS SMAN 1 Kedungwaru / Cici Setiyowati

Abstrak
ABSTRAK Setiyowati Cici. 2016. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Sejarah Lokal melalui Kajian Arsitektur Masjid Kuno Tawangsari Tulungagung untuk Kelas XI IIS SMAN 1 Kedungwaru. Skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Ari Sapto M.Hum. Kata Kunci pengembangan bahan ajar sejarah lokal Pengembangan bahan ajar buku teks berbasis sejarah lokal dengan judul Budaya Islam dalam Seni Bangunan Masjid Lokal Kajian Arsitektur Masjid Lokal TawangsariTulungagung dilatarbelakangi oleh temuan masalah rendahnya ketersediaan buku teks berbasis sejarah lokal dan pemahaman peserta didik yang masih rendah terhadap situs lokal yang ada disekitarnya serta waktu belajar kelas peminatan pada materi Islam lebih sedikit dibanding dengan kelas wajib . Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan bahan ajar sejarah berbasis sejarah lokal dalam bentuk buku teks tambahan melalui kajian arsitektur Masjid Kuno Tawangsari dengan materi sistem pemerintahan sosial ekonomi dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa kerajaan-kerajaan besar Islam di Indonesia yang berpengaruh pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini dan bagaimana uji coba produk di SMAN 1 Kedungwaru Tulungagung. Buku teks ini dikembangkan agar guru lebih mudah dalam melakukan proses pembelajaran sejarah yang berkaitan dengan sejarah lokal dan mempermudah peserta didik dalam memahami sejarah lokal di sekitar lingkungannya. Prosedur penelitian dan pengembangan ini menggunakan langkah-langkah adaptasi Sugiyono yaitu (1) potensi dan masalah yaitu mengenai kebutuhan bahan ajar. (2) Pengumpulan data dengan melakukan penelitian arkeologi disertai kajian pustaka. (3) Desain produk berupa buku teks dengan judul Budaya Islam dalam Seni Bangunan Masjid Lokal Kajian Arsitektur Masjid Lokal Tawangsari Tulungagung. (4) Validasi desain yaitu produk bahan ajar divalidasi oleh ahli materi bahan ajar. (5) Revisi desain dilakukan sesuai saran/komentar validator. (6) Uji coba produk dalam skala kecil dengan n -10. (7) Revisi produk sesuai dengan keluhan peserta didik dalam uji coba skala kecil. (8) Uji coba pemakaian dalam skala besar di kelas XI 10 IIS SMAN 1 Kedungwaru. Hasil uji coba lapangan di SMAN 1 Kedungwaru mengenai kefektivitas buku menunjukkan skor 83 8%. Pada uji pemakaian ditemukan data nilai rata-rata peserta didik mengalami peningkatan dari rata-rata 60 menjadi 93 6. Dengan demikian produk buku teks layak digunakan dalam proses pembelajaran. Saran yang digunakan pada penelitian ini adalah (1) buku teks dapat dimanfaatkan oleh guru dan peserta didik dalam proses belajar dan pembelajaran baik di dalam kelas maupun di luar kelas. (2) Buku teks dapat diproduksi massal dan dipergunakan untuk kelas XI IIS di SMA/MA se-Tulungagung. (3) Buku teks berbasis sejarah lokal dapat dikembangkan kembali dengan inovasi desain yang lebih menarik dengan cakupan materi yang lebih luas dan penambahan bahan ajar dalam bentuk CD agar mudah diakses oleh peserta didik dalam bentuk softfile.

Informasi Detail

DDC

Rs 726.20959828 SET p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 175 lembar : il. . tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00500/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. MASJID - ARSITEKTUR - KABUPATEN TULUNG AGUNG
2. MOSQUE - ARCHITECTURE - TULUNG AGUNG DISTRIC

Pembimbing

1. Ari Sapto

Lampiran Berkas