Gaya APA
Widyastuti, Dewi. (1997).
Perbedaan prestasi belajar konsep laju reaksi antara siswa yang diajar dengan menggunakan media peta konsep dan yang dioajar tanpa menggunakan media peta konsep bagi siswa kelas II SMU Negeri I karanganyar tahun ajaran 1996/1997 / oleh Dewi Widyastuti (Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1997).
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA,.
Gaya Chicago
Widyastuti, Dewi.
Perbedaan prestasi belajar konsep laju reaksi antara siswa yang diajar dengan menggunakan media peta konsep dan yang dioajar tanpa menggunakan media peta konsep bagi siswa kelas II SMU Negeri I karanganyar tahun ajaran 1996/1997 / oleh Dewi Widyastuti.
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1997
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA,,
1997.
Skripsi.
Gaya MLA
Widyastuti, Dewi.
Perbedaan prestasi belajar konsep laju reaksi antara siswa yang diajar dengan menggunakan media peta konsep dan yang dioajar tanpa menggunakan media peta konsep bagi siswa kelas II SMU Negeri I karanganyar tahun ajaran 1996/1997 / oleh Dewi Widyastuti.
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1997
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA,,
1997.
Skripsi.
Gaya Turabian
Widyastuti, Dewi.
Perbedaan prestasi belajar konsep laju reaksi antara siswa yang diajar dengan menggunakan media peta konsep dan yang dioajar tanpa menggunakan media peta konsep bagi siswa kelas II SMU Negeri I karanganyar tahun ajaran 1996/1997 / oleh Dewi Widyastuti.
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1997
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA,,
1997.
Skripsi.