Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif matapelajaran sistem operasi semester ganjil kelas X Program Keahlian Teknik Komputer Jaringan di SMK Islam Batu / Reti Avitananda Sritama

Abstrak
ABSTRAK Sritama Reti Avitananda. 2016. Pengembangan Media PembelajaranBerbasis Multimedia InteraktifMatapelajaranSistemOperasi Semester GanjilKelas X Program KeahlianTeknikKomputerJaringan di SMK Islam Batu. Skripsi Program StudiPendidikanTeknikInformatika JurusanTeknikElektro FakultasTeknik UniversitasNegeri Malang Pembimbing (1) Dr. Ir. H. SyaadPatmanthara M.Pd. (2) TriyannaWidiyaningtyas S.T. M.T. Kata Kunci Media pembelajaran Multimedia Interaktif Pengembangan SistemOperasi. SMK Islam Batumemilikiperalatan multimedia yang memadai. Sekolahmemiliki LCD Proyektor yang dipasangpadasetiapruangkelasdanlaboratorium yang tentunyaakanmenunjangpemelajaranmenggunakan multimedia interaktif. Tetapi media yang digunakanmenyampaikanmaterimasihsangatsederhanayaitumenggunakan media dalambentukPowerPointdanpdf yang sebagianbesarberbentukteks. Hal inimenyebabkankegiatanbelajarmengajarmenjadikurangmaksimalkarena media pembelajaran yang bersifatsearah. Penggunaan media pembelajaran multimedia interaktifdirasatepatuntukmembantumengatasiketerbatasantersebutkarenatidakmemerlukanbiaya yang mahal. Tujuandaripengembanganiniadalahmengembangkan media pemelajaraninteraktifmatapelajaransistemoperasidanmengujikelayakannya. Model pengembangan yang digunakanpadapenelitiandanpengembangan media pembelajaraniniadalah modelpengembangan ADDIE. Adapunlangkah-langkahpenelitianadalahsebagaiberikut (1) analisis (2) desain (3) pengembangan (4) implementasi (5) evaluasi. Pengumpulan data dilakukandenganmenggunakanangketujicobapada media pembelajaran yang meliputi (1) validasi media (2) validasimateri (3) ujicobaperseorangan (4) ujicobaskalakecildan (5) ujicobaskalabesar. Subjekujicobadalampengembanganvisualisasiiniadalahahlimateri ahli media danpesertadidikkelas X TKJ. Hasilakhirdariskripsiiniberupaproduk media pembelajaraninteraktifmatapelajaranSistemOperasiuntukkelas X TKJ SMK Islam Batu. Komponen yang terdapatdidalamnyaterdiridarihalamanawal halaman menu utama halamanmateri danhalamanevaluasi. Setelahmelakukanujicobadiperoleh data akhirsebagaiberikut 88 16% untukahli media yang berartisangat valid 89 77% untukahlimateri yang berartisangat valid 86 67% untukujicobaperseorangan yang berartisangatlayak 88 25% untukujicobakelompokkecil yang berartisangatlayak 90 2% untukkelompokbesar yang berartisangatlayak. Dari hasilujicobakeseluruhan dapatdisimpulkanbahwa media yang telahdikembangkansangat valid danlayakuntukdigunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.68078 SRI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2016.

Deskripsi Fisik

xiv, 132 [11] lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00750/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. KOMPUTER, JARINGAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. COMPUTER, NETWORK - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H. Syaad Patmanthara ; 2. Triyanna Widyianingtyas

Lampiran Berkas