Skripsi

Penerapan senam yoga fantasi untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok B di TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang / Ani Dwi Agustina

Abstrak
ABSTRAK Agustina Ani Dwi. 2016. Penerapan Senam Yoga Fantasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang. Skripsi Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Tomas Iriyanto S.Pd. M. Pd (II) Wuri Astuti S.Pd Kata Kunci Senam Yoga Fantasi Motorik Kasar Berdasarkan hasil studi pendahuluan dinyatakan 9 dari 16 anak di TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang kemampuan motorik kasar dalam pembelajaran senam fantasi rendah. Latar belakang permasalahan tersebut adalah kurangnya guru menggunakan media yang menarik bagi anak dan media kurang variatif. Rumusan permasalahan penelitian ini adalah bagaimana penerapan Senam Yoga Fantasi untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak Kelompok B di TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang serta apakah melalui kegiatan Senam Yoga Fantasi dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak Kelompok B di TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif-kuantitatif yang menghasilkan angka dan kata-kata dengan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Model siklus yang digunakan adalah Kemmis Mc Taggart yang meliputi planning (rencana) action (tindakan/pelaksanaan) observation (pengamatan) dan reflection (refleksi). Teknik pengumpulan data ini adalah observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mengolah instrumen evaluasi kegiatan Senam Yoga Fantasi dalam bentuk persentase. Setelah dianalisis data tersebut dideskripsikan. Penerapan Senam Yoga Fantasi terbukti dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak ditandai dengan meningkatnya kemampuan motorik kasar anak pra penelitian yaitu 34 37% hingga diperoleh hasil pada siklus I yaitu 47% dan meningkat 78% pada siklus 2 dengan kategori baik. Kemampuan motorik kasar anak kelompok B TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang mengalami peningkatan 31% dari siklus I sampai berakhir siklus 2. Penerapan Senam Yoga Fantasi dapat diterapkan pada pembelajaran motorik kasar khususnya gerak non-lokomotor unsur keseimbangan dan kelenturan bagi guru maupun lembaga serta bagi peneliti selanjutnya dapat dikembangkan dalam penelitian pengembangan karena dapat menghasilkan produk (gerakan senam) dan diformat dalam bentuk VCD sehingga dapat diterapkan dalam lingkup yang lebih luas.

Informasi Detail

DDC

Rs 378.218019 AGU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 111 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00817/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. MOTORIK (TAMAN KANAK-KANAK) - ASPEK PSIKOLOGI
2. MOTORIC (KINDERGARTEN) - PSYCHOLOGY ASPECTS

Pembimbing

1. Tomas Iriyanto ; 2. Wuri Astuti

Lampiran Berkas