Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis EPUB pada mata pelajaran pemrograman berorientasi obyek untuk siswa kelas XII di SMK Negeri 6 Malang / Margareth Novelita H.

Abstrak
ABSTRAK Hapsari Margareth Novelita. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Epub pada Mata Pelajaran Pemrograman Berbasis Objek untuk siswa kelas XII SMK Negeri 6 Malang. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1)Dr. Hakkun Elmunsyah S.T. M.T. (2)Heru Wahyu H S.T. M.Kom. Kata Kunci Media Pembelajaran Pemrograman Berorientasi Obyek Epub. Salah satu cara agar tujuan pembelajaran tercapai adalah dengan memfasilitasi keragaman gaya belajar siswa antara lain Visual Auditorial Read/Write dan Kinestetik. Keragaman ini dapat diatasi salah satunya dengan memanfaatkan multimedia dalam media pembelajaran. Namun bahan ajar yang saat ini digunakan pada mata pelajaran PBO kelas XII di SMKN 6 Malang belum mengakomodasi berbagai tipe belajar siswa. Berdasarkan angket yang disebar secara acak pada 50 siswa kelas XII yang mengikuti mata pelajaran PBO 92% siswa membutuhkan bahan ajar digital. Berdasarkan uraian di atas dibutuhkan media pembelajaran yang dapat menyajikan materi yang dapat memvisualisasikan materi dan mengakomodasi berbagai tipe balajar siswa. Penelitian pengembangan ini mengacu pada metode penelitian pengembangan Terdapat sepuluh langkah dalam metode Research and Development ini antara lain (1) Potensi dan Masalah (2) Pengumpulan Data (3) Desain Produk (4) Validasi Desain (5) Revisi Desain (6) Ujicoba Produk (7) Revisi Produk (8) Ujicoba Pemakaian (9) Revisi Produk (10) Produksi Massal. Dalam pengembangan ini hasil uji coba yang didapatkan dari tiga kelompok responden antara lain (1) Ahli media menyatakan produk ini layak digunakan dengan persentase 92% (2) Ahli materi menyatakan produk ini layak digunakan dengan persentase 85.1% (3) 8 siswa responden pada uji coba skala kecil dan 23 siswa responden pada uji skala besar menyatakan media ini layak digunakan dengan persentase masing-masing 85.1% dan 91.4%. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 005.1078 HAP p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2016.

Deskripsi Fisik

iv, 63 lembar : il. , tab ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00808/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. PEMOGRAMAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PROGRAMMING COMPUTERS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hakkun Elmunsyah ; 2. Heru Wahyu H

Lampiran Berkas