UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran teknik elektronika industri pada mata pelajaran teknik listrik di SMK Negeri 1 Kepanjen / Ira Herlinawati

Herlinawati, Ira - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Herlinawati Ira. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Teknik Elektronika Industri Pada Mata Pelajaran Teknik Listrik Di SMK Negeri 1 Kepanjen. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Slamet Wibawanto M.T. (2) H. M. Rodhi Faiz S.T. M.T. Kata Kunci Pengembangan Media Teknik Listrik Adobe Flash. Seorang pendidik di tuntut mampu mengembangkan pembelajaran yang lebih bervariasi dan tidak ketinggalan zaman. Salah satunya dengan menggunakan media dalam pembelajaran dan pemanfaatan komputer sebagai alat bantu dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian pengembangan media pembelajaran ini adalah untuk memudahkan dan memotivasi siswa agar bisa belajar mandiri tanpa harus menunggu materi dari guru karena media pembelajaran ini memilki fitur yang menarik yaitu animasi yang sesuai dengan materi dan evaluasi yang memberikan respon ke siswa sehingga siswa bisa mengetahui nilai beserta pesan umpan balik setelah selesai mengerjakan semua soal evaluasi pada media pembelajaran ini. Model pengembangan media pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini adalah model yang diadaptasi dari Sugiyono (2008 298) adapun langkah-langkahnya sebagai berikut (1) identifikasi kebutuhan (2) pengumpulan informasi (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) validasi produk (7) revisi produk (8) uji lapangan (9) revisi produk. Pada penelitian ini didapatkan hasil validasi media pembelajaran dari ahli media mendapatkan persentase 91 48% yang berarti media pembelajaran ini dikatakan valid. Hasil validasi dari ahli materi mendapatkan persentase 92 5% yang berarti media pembelajaran ini dikatakan valid. Sedangkan hasil validasi dari siswa mendapatkan persentase 91 91% yang berarti media pembelajaran ini dikatakan valid. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Teknik Elektronika Industri pada mata pelajaran Teknik Listrik valid/layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMK Negeri 1 Kepanjen.


Informasi Detail
DDC
Rs 621.3078 HER p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Eelektro, 2016.
Deskripsi Fisik
ix, 123 lembar; il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01095/KI/17
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016
Subjek
1. TEKNIK LISTRIK - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ELECTRICAL ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Slamet Wibawanto; 2. H.M. Rodhi Faiz
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik