Skripsi

Penerapan media komik untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn materi lembaga pemerintahan tingkat pusat kelas IV di SDN Sitirejo 1 Wagir / Muhammad Gusti Rizkian

Abstrak
ABSTRAK Rizkian Muhammad Gusti . 2016. Penerapan Media KomikUntukMeningkatkanHasilBelajarSiswaPada Mata PelajaranPKnMateriLembagaPemerintahan Tingkat PusatKelas IV Di SDN Sitirejo 1 Wagir .Skripsi Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Ruminiati M.Si (II) Drs. Achmad Taufiq M.Pd Kata Kunci Media Komik HasilBelajar PKn SD Mata pelajaranPKn SD merupakanpelajaran yang menuntutsiswauntukmemahamikonsepdanjugamemilikikemampuanuntukmemecahkanmasalahdalamkehidupanbermasyarakat.Berdasarkanhasilobservasi yang dilakukanpadamatapelajaranPKn di kelas IV SDN Sitirejo 01 Wagirdiketahuibahwa (1) pembelajaran yang dilakukanmasihberpusatpada guru (2) guru tidakmenggunakan media pembelajaran (3) hasilbelajarPKnsiswabelummencapai KKM. Tujuanpenelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan (1) penggunaan/penerapan media komikdalampembelajaranPKnMateriLembagaPemerintahan Tingkat Pusat di kelas IV SDN Sitirejo 01 Wagir (2) peningkatanhasilbelajarPKnsiswakelas IV SDN Sitirejo 01 Wagirmenggunakan media komik. Media komkberfungsisebagaialatbantupembelajaranberbentukgambarilustrasi yang mengungkapkankarakterdanmemerankansuatuceritadalamurutan yang eratdihubungkandengangambardanperwatakan. Padapenelitianini peneliti berusaha mendeskripsikanbentukpembelajaranuntukmeningkatkanpemahamandanhasilbelajarsiswadenganmenerapkan media komikpadapembelajaranPKndenganmaterilembagapemerintahantingkatpusat maka dengan demikian data yang akan dikumpulkan dalam penelitian bersifat deskriptif yaitu mengenai uraian-uraian kegiatan pembelajaran siswa dan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitudeskritifkualitatifdenganrancanganPenelitianTindakanKelas (PTK) yang dikemukakanKemmisdan Taggart. Subjekpenelitianadalahsiswakelas IV SDN Sitirejo01 Wagirpada semester genap 2015/2016 denganjumlah 30 siswa.Pengumpulan data dilakukanmenggunakantekniktes observasi dandokumentasi. Penggunaan media komikdalampembelajaranPKndapatditerapkandenganbaik haliniterbuktidarikeberhasilantindakan guru siklus I sebesar 63 8% padasiklus II meningkatmenjadi 88 8%. Sedangkan rata-rata hasilbelajarsiswapadapratindakansebesar 60 1 meningkatpadasiklus I menjadi 80 53 kesiklus II mengalami peningkatan menjadi 82 46.Dapatdisimpulkanbahwapenelitiandenganmenggunakan media komikdalampembelajaranPKn SD sangatefektifuntukmeningkatkanpemahamansiswadanhasilbelajarsiswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.83044 RIZ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 105 lembar : il. , tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01115/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. KEWARGANEGARAAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CITIZENSHIP - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Runiati; 2. Achmad Taufiq

Lampiran Berkas