Skripsi

Pengembangan ubungsbuch (mobile) sebagai bahan ajar bahasa Jerman dalam tema familie di SMAN 9 Malang kelas XI Lintas Minat / Adinda Gusti Mahayekti Pramatya

Abstrak
ABSTRAK Pramatya Adinda Gusti Mahayekti. 2016. Pengembangan bungsbuch (Mobile) Sebagai Bahan Ajar Bahasa Jerman Dalam Tema Familie Di SMAN 9 Malang Kelas XI Lintas Minat. Skripsi. Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dudy Syafruddin S.S. M.A. Kata Kunci pengembangan LKS ( bungsbuch) m-learning bahan ajar die Familie penelitian dan pengembangan. Bahan ajar merupakan segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu pendidik dalam proses pembelajaran.Observasi awal dilakukan peneliti pada saat pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan (PPL) di SMAN 9 Malang.Berdasarkan pengamatan media yang digunakan di SMAN 9 Malang terkesan kurang variatif dan inovatif. Hal ini menyebabkan siswa kurang termotivasi. Berdasarkan hal tersebut dibutuhkan media yang dapat menarik minat siswa untuk belajar bahasa Jerman. Oleh karena itu dikembangkanmedia bungsbuchyang berbasis Mobile. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pngembanganfour D (4-D) yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974). Penelitian ini hanya melakukan 3 tahapan yaitu define (pendefinisian) design (perancangan) develop (pengembangan). Tahap disseminate (penyebar luasan) tidak dilakukan karena keterbatasan biaya waktu dan hanya terbatas untuk siswa kelas XI lintas minat di SMAN 9.Sebelum uji produk media divalidasi terlebih dahulu oleh ahli materi dan ahli media. Uji coba produk dilaksanakan pada dua tahap yaitu uji coba skala kecil pada enam siswa dan uji coba skala besar pada 25 siswa kelas XI Lintas Minat. Hasil validasi oleh ahli materi bungsbuch (Mobile) ini menunjukkan persentase sebesar 93 3% dengan kriteria sangat baik dan kluasifikasi sangat layak. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan persentase sebesar 88 86% termasuk pada kriteria sangat baik dengan kluasifikasi sangat layak. Rerata hasil uji coba skala kecil (kepraktisan) menunjukkan persentase sebesar 90 41 % menunjukan bahwa bungsbuch(Mobile) ini sangat praktis dan hasil uji coba skala luas (Keterbacaan) sebesar 86 1 % menunjukan bahwa bungsbuch(Mobile)memiliki tingkat keterbacaan produk yang sangat layak bagi siswa. Berdasarkan hasil pengembangan bungsbuch (Mobile) memiliki kriteria sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 430.78 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sastra Jerman, 2016.

Deskripsi Fisik

xi, 73 lembar : il. , tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01116/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BAHASA JERMAN - BAHAN AJAR
2. GERMANY LANGUAGE - TEXTBOOKS

Pembimbing

1. Dudy Syafruddin

Lampiran Berkas