Gaya APA
Firmansyah, Nanang Chusen. (2017).
Penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (BHT) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar sejarah Indonesia siswa kelas XI IIS 3 SMAN 1 Sumberpucung Malang / Nanang Chusen Firmansyah (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah.
Gaya Chicago
Firmansyah, Nanang Chusen.
Penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (BHT) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar sejarah Indonesia siswa kelas XI IIS 3 SMAN 1 Sumberpucung Malang / Nanang Chusen Firmansyah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah,
2017.
Skripsi.
Gaya MLA
Firmansyah, Nanang Chusen.
Penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (BHT) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar sejarah Indonesia siswa kelas XI IIS 3 SMAN 1 Sumberpucung Malang / Nanang Chusen Firmansyah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah,
2017.
Skripsi.
Gaya Turabian
Firmansyah, Nanang Chusen.
Penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (BHT) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar sejarah Indonesia siswa kelas XI IIS 3 SMAN 1 Sumberpucung Malang / Nanang Chusen Firmansyah.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah,
2017.
Skripsi.