Skripsi

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dipicu pertanyaan kritis terhadap argumentasi ilmiah dan hasil belajar siswa kelas X / Nur Afifah Zahro

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 570.76 ZAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2016.

Deskripsi Fisik

xi, 178 lembar : il. ; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01208/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hadi Suwono; 2. Sueb

Lampiran Berkas