Skripsi

Pemanfaatan media powerpoint dalam pembelajaran tema 6 Indahnya Persahabatan di kelas III SDN Bareng 5 Kota Malang / Dian Lestari

Abstrak
ABSTRAK Lestari Dian. 2017. Pemanfaatan Media Powerpoint dalam Pembelajaran Tema 6 Indahnya Persahabatan di Kelas III SDN Bareng 5 Kota Malang. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Pra Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Toha Mashudi S.Pd. M.Pd. (II) Dra. Sri Sugiharti M.Pd. Kata Kunci pemanfaatan media powerpoint pembelajaran kelas III SD Dalam kegiatan pembelajaran media merupakan salah satu komponen yang harus ada untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai. Pemilihan dan pemanfaatan suatu media dalam pembelajaran menentukan tercapainya suatu pembelajaran yang optimal. Berdasarkan hasil observasi diperoleh data bahwa pemanfaatan media powerpoint dalam pembelajaran terdapat beberapa permasalahan pada tipografi antara lain (1) ukuran huruf yang terlalu kecil (2) jangkauan siswa terhadap media rendah karena jenis huruf menggunakan banyak variasi dan tidak konsisten (3) kualitas gambar yang digunakan rendah sehingga terlihat kurang jelas (blur) dan kurang menarik (4) menggunakan background yang penuh gambar sehingga warna huruf tertutup oleh background dan membuat perhatian siswa lebih fokus terhadap background serta (5) media yang digunakan tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut diperlukan adanya analisis lebih lanjut terhadap pemanfaatan media powerpoint kelas III tema 6 Indahnya Persahabatan sub tema 1 sub tema 2 dan sub tema 3. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media powerpoint dalam pembelajaran di kelas III berdasarkan (1) rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) (2) pelaksanaan pembelajaran (3) isi media dan (4) hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data yang dikaji berupa media powerpoint berdasarkan RPP pemanfaatan media powerpoint berdasarkan pelaksanaan pembelajaran pemanfaatan media powerpoint berdasarkan isi media dan keefektifan media powerpoint berdasarkan hasil belajar siswa. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu RPP pelaksanaan pembelajaran isi media dan hasil belajar pada pembelajaran yang memanfaatkan media powerpoint tema 6 Indahnya Persahabatan sub tema 1 sub tema 2 dan sub tema 3. Hasil penelitian dapat dipaparkan sebagai berikut. Pertama pemanfaatan media powerpoint berdasarkan RPP sebesar 73% tergolong pada kategori kurang. Kedua pemanfaatan media powerpoint berdasarkan pelaksanaan pembelajaran sebesar 63% tergolong pada kategori kurang. Ketiga pemanfaatan media powerpoint berdasarkan isi media sebesar 63% tergolong pada kategori kurang. Keempat pemanfaatan media powerpoint berdasarkan hasil belajar sebesar 74 % tergolong pada kategori kurang. Berdasarkan hasil di atas disarankan pada guru untuk memperjelas media powerpoint yang ingin digunakan dalam RPP mempertimbangkan media dalam pelaksanaan pembelajaran pembuatan isi media tidak hanya sebatas teks dan gambar serta memperhatikan tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan media.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.13 LES p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2017.

Deskripsi Fisik

x, 212 lembar : il. , tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01369/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Toha Mashudi; 2. Sri Sugiharti

Lampiran Berkas