UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh Kajian Praktik Lapangan (KPL), self efficacy akademik, dan minat menjadi guru terhadap kesiapan mengajar mahasiswa / Dewi Sulis Setiana

Setiana, Dewi Sulis - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Setiana Dewi Sulis. 2017. Pengaruh Kajian Praktik Lapangan (KPL) Self-Efficacy Akademik Dan Minat Menjadi Guru Terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa. Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Nujmatul Laily S.Pd MSA Kata Kunci Kajian Praktik Lapangan (KPL) self-efficacy akademik minat menjadi guru kesiapan mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang bersifat ex post facto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kajian Praktik Lapangan (KPL) self-efficacy akademik dan minat menjadi guru terhadap kesiapan mengajar mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Akuntansi angkatan 2013. Teknik pemilihan sampel menggunakan total sampling dimana jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 153 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk memperoleh data variabel Kajian Praktik Lapangan (KPL) self-efficacy akademik minat menjadi guru dan kesiapan mengajar. Uji coba instrumen terdiri dari uji validitas dan reliabilitas yang dilakukan pada 30 responden. Uji prasyarat analisis terdiri dari uji normalitas multikolinearitas dan heteroskedastisitas. Metode analisis data menggunakan analisis regresi berganda dengan signifikansi 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kajian Praktik Lapangan (KPL) berpengaruh signifikan terhadap kesiapan mengajar (2) Self-efficacy akademik berpengaruh signifikan terhadap kesiapan mengajar dan (3) Minat menjadi guru berpengaruh signifikan terhadap kesiapan mengajar.


Informasi Detail
DDC
Rs 371.102 SET p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2017.
Deskripsi Fisik
ix, 106 lembar : il. , tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01463/KI/17
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2017
Subjek
1. MENGAJAR
2. TEACHING

Pembimbing
1. Nujmatul Laily
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik