Skripsi

Pengembangan media apron sistem pencernaan manusia untuk siswa tunarungu kelas VIII SMPLB / Uswatun Khasanah

Abstrak
ABSTRAK Khasanah Uswatun. 2016. Pengembangan Media Apron Sistem Pencernaan Manusia untuk Siswa Tunarungu Kelas VIII SMPLB. Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Sudarsini M.Pd (II) Drs. Ahmad Samawi M. Hum. Kata Kunci Tunarungu Media Pengembangan Apron Sistem Pencernaan Manusia Dari hasil observasi tentang pembelajaran IPA di kelas VIII SMPLB materi yang paling sulit dipahami oleh siswa adalah sistem pencernaan manusia. Hal tersebut karena guru memiliki keterbatasan media. Selama ini guru menggunakan media gambar dan boneka torso dimana media tersebut masih belum efektif untuk mempelajari materi sistem pencernaan manusia. Berdasarkan pada masalah tersebut peneliti ingin mengembangkan media apron. Media apron berbentuk seperti celemek yang terdapat gambar organ pencernaan manusia serta penjelasannya selain itu juga terdapat dua kantong yang di dalamnya terdapat kartu mengenai fungsi organ dan penyakit pencernaan. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan produk berupa media pembelajaran Apron Sistem Pencernaan Manusia yang layak digunakan untuk siswa kelas VIII SMPLB. Metode penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono (2013) yang meliputi 9 langkah. Validasi Desain oleh 3 ahli yaitu ahli media ahli materi dan praktisi. Uji coba ada 2 tahap yaitu uji coba produk dan uji coba pemakaian. Jenis data yang diperoleh yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan instrumen angket dan tes. Teknik analisis data meliputi teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan media layak digunakan untuk siswa tunarungu kelas VIII SMPLB. Hal ini ditunjukkan dari perolehan skor validasi ahli media 99 (sangat valid) ahli materi 70 (sangat valid) praktisi 66 (valid) penilaian angket uji coba produk 103 (valid) dan uji coba pemakaian 99 5 (sangat valid). Kesimpulan dari penelitian dan pengembangan ini adalah media Apron Sistem Pencernaan Manusia telah dinyatakan valid oleh ahli media ahli materi dan praktisi. Berdasarkan hasil uji coba produk dan uji coba pemakaian menunjukkan bahwa media ini layak digunakan untuk siswa tunarungu kelas VIII SMPLB. Saran bagi guru disarankan untuk menggunakan media Apron Sistem Pencernaan Manusia. Saran bagi peneliti selanjutnya sebaiknya mengembangkan media apron pada materi Ilmu Pengetahuan Alam yang lain.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.9124357 KHA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidkan Luar Biasa, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 148 lembar, il.: tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01572/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. ANAK TUNARUNGU - SAINS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. DEAF - EDUCATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sudarsini; 2. Ahamd Samawi

Lampiran Berkas