Skripsi

Pengembangan modul administrasi humas dan keprotokolan berbasis POE (Predict, Observe, Explain) pada materi sistematika penulisan laporan pertemuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas XI APK 2 di SMKN 1 Malang) / Yurikhe Indah Ayuning Puspa

Abstrak
ABSTRAK Puspa Yurikhe Indah Ayuning. 2017. Pengembangan Modul Administrasi Humas dan Keprotokolan Berbasis POE (Predict Observe Explain) pada Materi Sistematika Penulisan Laporan Pertemuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Studi pada Siswa Kelas XI APK 2 di SMKN 1 Malang). Skripsi. Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Lulu Nurul Istanti SE. M.M Ak Kata Kunci modul POE humas dan keprotokolan hasil belajar Guru tidak memiliki cukup banyak bahan ajar yang sesuai dengan Kurikulum 2013 sehingga guru hanya mengutip dan mengambil materi dari internet sehingga berdampak pada hasil belajar siswa yang tidak memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Oleh karena itu peneliti mengembangkan modul Administrasi Humas dan Keprotokolan berbasis POE. Tujuan penelitian ini adalah (1) menghasilkan modul Administrasi Humas dan Keprotokolan berbasis POE khususnya pada materi Sistematika Penulisan Laporan Pertemuan kelas XI APK 2 yang telah teruji validitasnya dan (2) mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan modul Administrasi Humas dan Keprotokolan berbasis POE di kelas XI APK 2. Prosedur pengembangan menggunakan model Borg Gall yang terdiri dari 8 langkah berdasarkan hasil modifikasi yaitu potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain revisi desain ujicoba produk revisi produk dan ujicoba pemakaian. Berdasarkan penilaian dari validator diperoleh hasil bahwa (1) modul Administrasi Humas dan Keprotokolan dengan menggunakan model POE pada kompetensi dasar sistematika penulisan laporan pertemuan yang terdiri dari lima aspek yang telah divalidasi dinyatakan sangat valid atau layak digunakan dalam proses pembelajaran dan (2) hasil belajar siswa yang diukur dengan menggunakan posttest menunjukkan bahwa nilai pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan modul Administrasi Humas dan Keprotokolan berbasis POE (Predict Observe Explain) dinyatakan lebih efektif digunakan dalam proses belajar mengajar dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Saran untuk pemanfaatan lebih lanjut guru mata pelajaran Humas dan Keprotokolan disarankan untuk menggunakan modul berbasis POE ini sebagai alternatif penunjang pembelajaran dikelas yang disertai dengan penerapan metode POE. Saran untuk siswa yakni siswa disarankan untuk mempelajari materi pada modul terlebih dahulu dan mengikuti metode POE secara bertahap dan sistematis. ABSTRACT Puspa Yurikhe Indah Ayuning. 2017. Development of Module Public Relation and Protocol Administration Based on POE (Predict Observe Explain) in Systematics of Writing Meeting Report to Improve Student s Learning Outcomes (Study on Student of Elevents Grade Office Administration 2 at SMKN 1 Malang). Sarjana s Thesis. Department of Management Faculty of Economics State University of Malang. Advisor Lulu Nurul Istanti SE. M.M Ak Keywords module POE public relation and protocol learning outcomes Teachers have not teaching materials enough that are accordance with Curriculum 2013 so that teachers only cite and retrieve material from internet thus impacting student learning outcomes that do not fill the criteria minimum. Therefore researchers developed the module of Public Relations and Protocol Administration based POE. The purpose of this research are (1) to produce module of Public Relation and Protocol Administration based on POE specially in Systematics of Writing Meeting Report of Elevents Grade Office Administration 2 which has been tested its validity and (2) to know the improvement of student learning outcomes after using module of Public Relation and Protocol Administration based POE in Elevents Grade 2 Office Administration. Development procedure using Borg Gall model consisting of 8 steps based on modification result that is potential and problem data collection product design design validation design revision product test product revision and trial usage. Based on the validator s evaluation it is found that (1) the module of Public Relations and Protocol Administration using POE model on the basic competence systematics of writing meeting report consisting of five have been validated and the result is valid or feasible to be used in learning process and (2) the student s learning outcomes measured using posttest shows that the values in the experimental class are higher than the control class so it can be concluded that learning by using module Public Relation and Protocol Administration based on POE (Predict Observe Explain) is more effective in teaching and learning process improve student s learning outcomes. Suggestions for further the teacher of Public Relation and Protocols Administration are suggest to use this module based POE as an support alternative to learning in the class with the implementation of the POE method. Suggestions for students that students should learn material in module first and follow the method of POE gradually and systematically.

Informasi Detail

DDC

Rs 659.2078 PUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Adminstrasi Perkantoran, 2017.

Deskripsi Fisik

x, 178 lembar; il.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01776/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. HUBUNGAN MASYARAKAT - MODUL PEMBELAJARAN
2. PUBLIK RELATIONS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Lulu Nurul Istanti

Lampiran Berkas