Skripsi

Pengembangan media CD pembelajaran flash interaktif subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku kelas IV Sekolah Dasar di Kota Malang / Noviana Farida

Abstrak
ABSTRAK Farida Noviana. 2017. Pengembangan Media CD Pembelajaran Flash Interaktif Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar Di Kota Malang. Skripsi Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Toha Mashudi S.Pd M.Pd. (II) Dra. Sri Estu Winahyu M.Pd Kata Kunci Pengembangan Media CD Pembelajaran Flash Interaktif Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku kelas IV SD. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dalam dunia pendidikan muncul media berbasis komputer yaitu multimedia yang diproduksi dalam bentuk CD (Compact Disk). Salah satu media berbasis komputer yang dikembangkan yaitu CD pembelajaran flash interaktif. Media ini dapat membantu guru untuk mengajarkan materi yang bersifat abstrak. Salah satunya pada pembelajaran subtema keunikan daerah tempat tinggalk. Guru mengalami kesulitan dalam mengajarkan materi ini karena keterbatasan ruang materi bersifat abstrak dan keterbatasan media materi subtema keunikan daerah tempat tinggalku. Berpijak dari hal tersebut maka perlu dikembangkan suatu media CD pembelajaran tema daerah tempat tinggalku subtema keunikan daerah tempat tinggalku untuk kelas IV. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media CD pembelajaran flash interaktif subtema keunikan daerah tempat tinggalku yang layak menurut ahli media ahli materi pengguna/guru dan uji coba siswa.. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dari Dick and Carey yang telah dimodifikasi yaitu (1) analisis kebutuhan dan tujuan (2) analisis pembelajaran (3) analisis pebelajar atau siswa (4) merumuskan tujuan pembelajaran (5) penyusunan instrument evaluasi (6) penulisan naskah produksi dan storyboard (7) mengembangkan produk (8) melakukan evaluasi formatif (9) revisi produk (10) produksi akhir media. Hasil pengembangan berupa media CD pembelajaran flash interaktif subtema keunikan daerah tempat tinggalku dan buku petunjuk pengguna. Penilaian formatif oleh ahli media mendapatkan persentase 91% ahli materi mendapatkan persentase 95% oleh pengguna/guru mendapatkan persentase 100% dan uji coba oleh kelompok kecil terhadap 18 siswa kelas IV mendapatkan persentase 84%. Keseluruhan rata-rata hasil uji kelayakan yaitu 92 5%. Hal ini menunjukkan bahwa CD pembelajaran flash interaktif subtema keunikan daerah tempat tinggalku termasuk dalam klasifikasi layak dan siap diterapkan dalam pembelajaran. Media CD pembelajaran flash interaktif yang dikembangkan ini sebaiknya dimanfaatkan sebagai media untuk membantu siswa memahami materi subtema keunikan daerah tempat tinggalku terutama di daerah Malang. Disarankan bagi pengguna untuk membaca petunjuk pengguna terlebih dahulu. Bagi peneliti lain yang akan melakukan penelitian dan pengembangan ini disarankan untuk mengembangkan media sejenis yang memuat materi lain dengan menggunakan applikasi yang dikuasai dan dilaksanakan uji coba skala besar.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.1334 FAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2017.

Deskripsi Fisik

ix, 213 lembar; il.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01835/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarajana) -- Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN DASAR - TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
3. ELEMENTARY SCHOOL TEACHING - MEDIA AND DEVICES

Pembimbing

1. Toha Mashudi; 2. Sri Estu Winahyu

Lampiran Berkas