Gaya APA
Utari, Nur Indah Hari. (2017).
Peningkatan keterampilan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita anak melalui model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) di kelas V SDN Rembang 2 Kota Blitar / Nur Indah Hari Utari (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Utari, Nur Indah Hari.
Peningkatan keterampilan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita anak melalui model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) di kelas V SDN Rembang 2 Kota Blitar / Nur Indah Hari Utari.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2017.
Skripsi.
Gaya MLA
Utari, Nur Indah Hari.
Peningkatan keterampilan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita anak melalui model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) di kelas V SDN Rembang 2 Kota Blitar / Nur Indah Hari Utari.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2017.
Skripsi.
Gaya Turabian
Utari, Nur Indah Hari.
Peningkatan keterampilan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita anak melalui model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) di kelas V SDN Rembang 2 Kota Blitar / Nur Indah Hari Utari.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2017.
Skripsi.