Skripsi

Pelakasanaan literasi di kelas II SDN Kedungkandang 1 Kota Malang / Ita Puspita Sari

Abstrak
ABSTRAK Sari ita puspita. 2017. Pelaksanaan Literasi di kelas II SDN Kedungkandang 1 Kota Malang. Skripsi Prodi SI Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. I Made Suardana S.Pd M.Pd (II) Muchtar S Pd M.Si Kata Kunci Pelaksanaan Literasi Kelas II Sekolah Dasar Berdasarkan penelitian yang dilakukan PIRLS dan PISA menunjukkan bahwa minat membaca siswa Indonesia tergolong rendah. Oleh karena itu untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa pemerintah mengeluarkan progam membaca buku non pelajaran 15 menit sebelum pelajaran dimulai setiap hari. Penelitian yang membidik literasi masih belum ada. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif karena peneliti menggunakan peristiwa literasi secara mendalam melalui aspek deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi wawancara dan dokumentasi. Kemudian analisis data dilakukan dengan melakukan reduksi data penyajian data dan verifikasi data. Untuk menjaga keabsahan data ketekunan/keajegan pengamatan dan triangulasi. Berdasarkan analisis data yang diperoleh kesimpulan bahwa (1) literasi di kelas II belum dilaksanakan sesuai dengan Permendikbud No.23 Tahun 2015 dan Buku Panduan Gerakan Literasi di Sekolah Dasar. Sarana literasi mulai dari perpustakaan sudut baca dan area baca sudah dikelola dengan baik. Namun masih ada kekurangan bahan bacaan . (2) bahan pustaka literasi kelas II jumlahya masih kurang dengan jumlah siswa kelas II. (3) pengelola pelaksanaan literasi di kelas II sudah berjalan dengan baik meskipum masih belum maksimal. Uraian di atas dapat disimpulkan peneliti untuk memberi saran (1) sebaiknya pelaksana literasi disesuaikan dengan Permendikbud No.23 Tahun 2015 dan Buku Panduan Gerakan Literasi di Sekolah Dasar (2) sebaiknya petugas perpustakaan mencatat jumlah buku bacaan agar diajukan penambahan buku bacaan (3) sebaiknya kerjasama antar orang tua lebih ditingkatkan lagi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.6044 SAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2017.

Deskripsi Fisik

viii, 137 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02322/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. LITERASI (PENDIDIKAN DASAR) MODEL PEMBELAJARAN
2. LITERACY - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)

Pembimbing

1. I Made Suardana ; 2. Muchtar

Lampiran Berkas