Gaya APA
Noviyani, Mahmuda. (2017).
Integrasi penilaian formatif dalam proses pembelajaran inkuiri berbasis argumen untuk meningkatkan penguasaan konsep IPA dan kemampuan berargumentasi siswa kelas VII Taman Dewasa Probolinggo semester genap tahun ajaran 2016/2017 / Mahmuda Noviyani (Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar.
Gaya Chicago
Noviyani, Mahmuda.
Integrasi penilaian formatif dalam proses pembelajaran inkuiri berbasis argumen untuk meningkatkan penguasaan konsep IPA dan kemampuan berargumentasi siswa kelas VII Taman Dewasa Probolinggo semester genap tahun ajaran 2016/2017 / Mahmuda Noviyani.
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2017.
Tesis.
Gaya MLA
Noviyani, Mahmuda.
Integrasi penilaian formatif dalam proses pembelajaran inkuiri berbasis argumen untuk meningkatkan penguasaan konsep IPA dan kemampuan berargumentasi siswa kelas VII Taman Dewasa Probolinggo semester genap tahun ajaran 2016/2017 / Mahmuda Noviyani.
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2017.
Tesis.
Gaya Turabian
Noviyani, Mahmuda.
Integrasi penilaian formatif dalam proses pembelajaran inkuiri berbasis argumen untuk meningkatkan penguasaan konsep IPA dan kemampuan berargumentasi siswa kelas VII Taman Dewasa Probolinggo semester genap tahun ajaran 2016/2017 / Mahmuda Noviyani.
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2017.
Tesis.