Gaya APA
Anggraeni, Anggian. (2017).
Pengaruh model pembelajaran guided inquiry disertai teknik mind mapping terhadap prestasi belajar fisika siswa SMA pada materi hukum Newton / Anggian Anggraeni (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika.
Gaya Chicago
Anggraeni, Anggian.
Pengaruh model pembelajaran guided inquiry disertai teknik mind mapping terhadap prestasi belajar fisika siswa SMA pada materi hukum Newton / Anggian Anggraeni.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2017.
Skripsi.
Gaya MLA
Anggraeni, Anggian.
Pengaruh model pembelajaran guided inquiry disertai teknik mind mapping terhadap prestasi belajar fisika siswa SMA pada materi hukum Newton / Anggian Anggraeni.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2017.
Skripsi.
Gaya Turabian
Anggraeni, Anggian.
Pengaruh model pembelajaran guided inquiry disertai teknik mind mapping terhadap prestasi belajar fisika siswa SMA pada materi hukum Newton / Anggian Anggraeni.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2017.
Skripsi.