Tesis

Hubungan antara tes unjuk kerja industri dan sekolah serta uji kompetensi keahlian dengan ujian nasaional kejuruan / Matsuani

Abstrak
ABSTRAK Matsuani 2017. Hubungan Antara Tes Unjuk Kerja Industri dan Tes Unjuk Kerja Sekolah serta Uji Kompetensi Keahlian dengan Ujian Nasional Kejuruan. Tesis. Jurusan Pendidikan Kejuruan Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Tri Atmadji Sutikno M.Pd. (II) Dr. Tuwoso M.P. Kata Kunci tes unjuk kerja industri tes unjuk kerja sekolah uji kompetensi keahlian dan ujian nasional kejuruan. Problematika hubungan antara tes unjuk kerja industri dan tes unjuk kerja sekolah serta uji kompetensi dengan ujian nasional kejuruan menjadikan kajian serius karena belum ada sinkronisasi secara keseluruhan untuk memenuhi kebutuhan kegiatan belajar mengajar yang sesuai harapan masyarakat serta mengacu pada standar pendidikan dalam kesiapan kerja kesiapan mental baik pemahaman keterampilan dan sikap. Tes unjuk kerja yang profesional dari sisi wawasan dan keterampilan mampu menjawab tantangan dunia usaha atau dunia industri. Tujuan penelitian untuk mengungkap (1) hubungan antara tes unjuk kerja industri dengan uji kompetensi keahlian (2) hubungan antara tes unjuk kerja sekolah dengan uji kompetensi keahlian (3) hubungan antara tes unjuk kerja industri dan tes unjuk kerja sekolah dengan uji kompetensi keahlian (4) hubungan antara tes unjuk kerja industri dengan ujian nasional kejuruan (5) hubungan antara tes unjuk kerja sekolah dengan ujian nasional kejuruan (6) hubungan antara uji kompetensi keahlian dengan ujian nasional kejuruan (7) hubungan antara tes unjuk kerja industri tes unjuk kerja sekolah dan uji kompetensi keahlian terhadap ujian nasional kejuruan (8) hubungan tidak langsung antara tes unjuk kerja industri dengan ujian nasional kejuruan melalui hasil uji kompetensi keahlian dan (9) hubungan tidak langsung antara tes unjuk kerja sekolah dengan hasil ujian nasional kejuruan melalui uji kompetensi keahlian. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian korelasional dengan populasi sebanyak 470 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 202 siswa dari 15 kelas XII semester 6 Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Se-Kota Malang tahun ajaran 2013/2014. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi serta dianalisis dengan teknik analisis deskriptif uji persyaratan analisis data dan pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada hubungan yang positif dan signifikan antara tes unjuk kerja industri dengan uji kompetensi keahlian (2) ada hubungan yang positif dan signifikan antara antara tes unjuk kerja sekolah dengan uji kompetensi keahlian (3) ada terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara tes unjuk kerja industri dan tes unjuk kerja sekolah dengan uji kompetensi keahlian (4) ada hubungan yang positif dan signifikan antara tes unjuk kerja industri dengan ujian nasional kejuruan (5) ada hubungan yang positif dan signifikan antara tes unjuk kerja sekolah dengan ujian nasional kejuruan (6) ada hubungan yang positif dan signifikan antara uji kompetensi keahlian dengan ujian nasional kejuruan (7) ada hubungan yang positif dan signifikan antara tes unjuk kerja industri tes unjuk kerja sekolah dan uji kompetensi keahlian terhadap ujian nasional kejuruan (8) ada hubungan yang positif dan signifikan hubungan tidak langsung antara tes unjuk kerja industri dengan ujian nasional kejuruan melalui hasil uji kompetensi keahlian dan (9) ada hubungan yang positif dan signifikan hubungan tidak langsung antara tes unjuk kerja sekolah dengan hasil ujian nasional kejuruan melalui uji kompetensi keahlian. Berdasarkan hasil penelitian ini perlu adanya sinkronisasi antara pihak sekolah dengan pihak industri dalam menyusun manajemen tes unjuk kerja sekolah menengah kejuruan.

Informasi Detail

DDC

Rt 373.126 MAT h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2017.

Deskripsi Fisik

ix, 279 lembar : il. , tab. ; 30cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02851/KI/17

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - UJIAN NASIONAL
2. VOCATIONAL EDUCATION - EVALUATION

Pembimbing

1. Tri Atmadji Sutikno ; 2. Tuwoso

Lampiran Berkas