Gaya APA
Saefi, Muhammad. (2017).
Pengaruh blended-challenge based learning terhadap kemampuan literasi informasi, berpikir kritis, dan literasi sains pada mahasiswa S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang / Muhammad Saefi (Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi.
Gaya Chicago
Saefi, Muhammad.
Pengaruh blended-challenge based learning terhadap kemampuan literasi informasi, berpikir kritis, dan literasi sains pada mahasiswa S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang / Muhammad Saefi.
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2017.
Tesis.
Gaya MLA
Saefi, Muhammad.
Pengaruh blended-challenge based learning terhadap kemampuan literasi informasi, berpikir kritis, dan literasi sains pada mahasiswa S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang / Muhammad Saefi.
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2017.
Tesis.
Gaya Turabian
Saefi, Muhammad.
Pengaruh blended-challenge based learning terhadap kemampuan literasi informasi, berpikir kritis, dan literasi sains pada mahasiswa S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang / Muhammad Saefi.
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2017.
Tesis.