Gaya APA
Nuwul, Elisabet Novena. (2017).
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika siswa kelas X SMA / Elisabet Novena Nuwul (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika.
Gaya Chicago
Nuwul, Elisabet Novena.
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika siswa kelas X SMA / Elisabet Novena Nuwul.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2017.
Skripsi.
Gaya MLA
Nuwul, Elisabet Novena.
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika siswa kelas X SMA / Elisabet Novena Nuwul.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2017.
Skripsi.
Gaya Turabian
Nuwul, Elisabet Novena.
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika siswa kelas X SMA / Elisabet Novena Nuwul.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2017.
Skripsi.