Skripsi

Pengembangan modul ajar mata pelajaran sistem operasi siswa kelas X SMK Nasional Malang / Ika Amalia Rahmwati

Abstrak
ABSTRAK Rahmawati Ika. 2016. Pengembangan Modul Ajar Mata Pelajaran Sistem Operasi Siswa Kelas X SMK Nasional Malang. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri malang. Pembimbing (I) Dr. Ir. H. Syaad Patmanthara M.Pd. (II) M. Zainal Arifin S.Si M.Kom. Kata Kunci pengembangan modul ajar sistem operasi. Pembelajaran dan bahan ajar merupakan dua hal yang saling melengkapi. Pembelajaran akan berlangsung secara efektif jika dilengkapi dengan bahan pembelajaran salah satunya adalah modul ajar. Dari hasil observasi pada SMK Nasional Malang terdapat permasalahan dalam pembelajaran Mata Pelajaran Sistem Operasi yaitu belum adanya modul ajar yang tersusun secara sistematis sesuai Kurikulum 2013. Untuk memecahkan kondisi tersebut maka perlu dikembangkannya modul ajar yang sesuai sebagai solusi yang memudahkan guru dan siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Borg Gall dengan langkah-langkah penelitian dan pengumpulan data (potensi dan masalah) merencanakan produk pengembangan produk awal (desain) validasi produk oleh ahli materi dan media revisi hasil validasi uji coba lapangan terbatas (kelompok kecil) revisi hasil uji coba produk uji coba lapangan dan revisi produk. Jenis data yang diperoleh dari validasi produk dan pengujian dalam bentuk data kuantitatif dan kualitatif. Hasil validasi ahli media mendapat persentase sebesar 86 1% yang artinya produk yang dikembangkan dari segi desain bagus dan valid dengan sedikit revisi.Hasil validasi ahli materi mendapat persentase sebesar 92 86% yang artinya produk yang telah sesuai dengan struktur isi Kurikulum 2013 dan valid tanpa revisi. Hasil ujicoba siswa mendapat persentase sebesar 86 04% yang artinya modul ajar mudah digunakan desain menarik dan bermanfaat bagi siswa. Berdasarkan hasil uji produk dapat disimpulkan bahwa produk sudah layak dan bisa digunakan. Untuk saran pengembangan produk lebih lanjut adalah dengan memperbaharui materi dengan perkembangan teknologi. ABSTRACT Rahmawati Ika. 2016. Development of Operating System Teaching Module for 10th Grade Vocational High School. Essay Department of Electrical Engineering Faculty of Engineering State University of Malang. Advisor (I) Dr. Ir. H. Syaad Patmanthara M.Pd. (II) M. Zainal Arifin S.Si M.Kom. Key Words Development Teaching Module Operating Systems. Learning and teaching material are the two things complementing each other. Learning will effectively run when it is equipped by instructional media one of which is a teaching module. The result of the observations on SMKN 11 Malang is that there was a problem in learning that is lack of teaching module which systematically arranged according to the 2013 syllabus and curriculum. To overcome that problem it is necessary to develop an appropriate textbook as a solution that eases students and teachers. The research and development procedures used Borg Gall development model with the steps of observing and data collecting (potentials and problems) product planning developing the first product (design) validating the product by the experts of material media and teacher revising the validation results trying-out in the confined field (small groups) revising the tried-out product results trying out and revising the product. The data types obtained from the product validation and testing are in the form of qualitative and quantitative data. The results of the validation media expert got a percentage of 86 1% which means that the products was developed had good design and valid without revision. Validation results matter expert got a percentage of 92.86% which means that the product was in accordance with the structure of the curriculum contents of 2013 and is valid without revision. The results of students testing had got a percentage of 86.04% which means that the textbook was easy to use had attractive design and useful for student. Based on product test results it can be concluded that the product is feasible and can be used. Forfurther product development it is suggested to up date the materials with the latest technological.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.43 RAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2016.

Deskripsi Fisik

xi, 74 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03142/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. KOMPUTER - SISTEM OPERASI
2. COMPUTER - OPERATING SYSTEMS

Pembimbing

1. Syaad Patmanthara ; 2. M. Zainal Arifin

Lampiran Berkas