Gaya APA
Darmawan, Ericka. (2017).
Pengaruh penerapan model pembelajaran SIMAS ERIC (Skimming-Mind Mapping-Questioning-Exploring-Writing-Communicating) pada siswa berkemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif, berpikir kritis dan pemahaman konsep siswa SMA di Malang / Ericka Darmawan (Disertasi (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi.
Gaya Chicago
Darmawan, Ericka.
Pengaruh penerapan model pembelajaran SIMAS ERIC (Skimming-Mind Mapping-Questioning-Exploring-Writing-Communicating) pada siswa berkemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif, berpikir kritis dan pemahaman konsep siswa SMA di Malang / Ericka Darmawan.
Disertasi (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2017.
Disertasi.
Gaya MLA
Darmawan, Ericka.
Pengaruh penerapan model pembelajaran SIMAS ERIC (Skimming-Mind Mapping-Questioning-Exploring-Writing-Communicating) pada siswa berkemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif, berpikir kritis dan pemahaman konsep siswa SMA di Malang / Ericka Darmawan.
Disertasi (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2017.
Disertasi.
Gaya Turabian
Darmawan, Ericka.
Pengaruh penerapan model pembelajaran SIMAS ERIC (Skimming-Mind Mapping-Questioning-Exploring-Writing-Communicating) pada siswa berkemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif, berpikir kritis dan pemahaman konsep siswa SMA di Malang / Ericka Darmawan.
Disertasi (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2017.
Disertasi.