Skripsi

Pengembangan media CD pembelajaran IPS kelas V SDN Segaran 3 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang / Bangun Arief Setyo Utomo

Abstrak
ABSTRAK Utomo Bangun Arief Setyo. 2016. Pengembangan Media CD Pembelajaran IPS Kelas V SDN Segaran 3 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sumanto M.Pd. (II) Dra. Sri Sugiharti M.Pd. Kata Kunci pengembangan media CD pembelajaran IPS kelas V SD. Seiring dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dalam dunia pendidikan muncul media berbasis komputer yaitu media multimedia yang diproduksi dalam bentuk CD (Compact Disk). Pada pelaksanaannya guru di SDN Segaran 3 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang belum pernah mengembangkan media pembelajaran dengan materi perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah. Berdasarkan hal tersebut maka perlu dikembangkan suatu media CD pembelajaran IPS dengan materi perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah untuk kelas V. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media CD pembelajaran IPS materi perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah yang valid menurut ahli media memiliki terapan bagi pengguna dan mudah digunakan siswa sehingga media CD pembelajaran IPS dapat diimplementasikan dalam pembelajaran. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dari Borg dan Gall yang telah dimodifikasi yaitu 1) analisis kebutuhan 2) desain produk 3) pengembangan media CD pembelajaran 4) validasi ahli 5) revisi awal produk media CD pembelajaran 6) uji coba lapangan 7) revisi produk media CD pembelajaran dan 8) produk akhir media CD pembelajaran. Hasil pengembangan berupa media CD pembelajaran IPS pada materi perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah. Validasi oleh dosen ahli media mendapatkan persentase 72 6% oleh dosen ahli materi mendapatkan persentase 89 2% oleh ahli lapangan mendapatkan persentase 87 5% dan uji coba pengguna sebanyak 21 siswa kelas V SDN Segaran 3 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang persentase sebesar 86 3%. Keseluruhan rata-rata hasil uji kelayakan adalah 83 9%. Hal ini menunjukkan bahwa media CD pembelajaran IPS materi perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah yang dikembangkan termasuk dalam klasifikasi layak dan siap untuk diimplementasikan dalam pembelajaran. Media CD pembelajaran IPS yang telah dikembangkan ini hendaknya dimanfaatkan sebagai media alternatif untuk membantu siswa memahami materi perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah. Disarankan bagi pengguna sebelum memanfaatkan media ini untuk membaca petunjuk penggunaan terlebih dahulu. Bagi peneliti lain yang akan melakukan penelitian dan pengembangan ini disarankan untuk mengembangkan media sejenis yang memuat materi lain dengan menggunakan aplikasi yang dikuasai dan dilaksanakan uji coba skala besar.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.89044 UTO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 162 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03625/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sumanto ; 2. Sri Sugiharti

Lampiran Berkas