No image available for this title

Skripsi

Pengaruh self efficacy terhadap prestasi belajar mahasiswa Jurusan Sastra Jerman angkatan 2015 Universitas Negeri Malang pada matakuliah konversation 1 / Ilzamatul Mukarromah

Abstrak
ABSTRAK Mukarromah Ilzamatul. 2017. Pengaruh Self Efficacy terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Angkatan 2015 Universitas Negeri Malang pada Matakuliah Konversation 1. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Lilis Afifah S.Pd. M.Pd. Kata Kunci self efficacy prestasi belajar Konversation 1. Self efficacy merupakan keyakinan atau kepercayaan yang dimiliki oleh setiap individu akan kemampuan yang dimilikinya untuk melakukan suatu tindakan atau pekerjaan dengan tujuan tertentu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh self efficacy terhadap prestasi belajar mahasiswa jurusan Sastra Jerman angkatan 2015 Universitas Negeri Malang pada matakuliah Konversation 1. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanasi asosiatif yaitu untuk menemukan ada tidaknya pengaruh antara variabel dalam penelitian. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan Sastra Jerman angkatan 2015 Universitas Negeri Malang yang sedang menempuh matakuliah Konversation 1. Berdasarkan hasil angket dan dokumentasi nilai UTS mahasiswa didapatkan kesimpulan bahwa terdapat pengaruh self efficacy sebesar 2 4% terhadap prestasi belajar mahasiswa Jurusan Sastra Jerman angkatan 2015 dan 97 6% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain. Adapun prestasi belajar dipengaruhi oleh self efficacy dinyatakan signifikan sebesar 19 5%.

Informasi Detail
DDC
Rs 430.76 MUK p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, .
Deskripsi Fisik
xi, 77 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03662/KI/17
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
Subjek
1. BAHASA JERMAN - PRESTASI BELAJAR
2. GERMANY LANGUAGE - STUDY AND TEACHING
Pembimbing
1. Lilis Afifah
Lampiran Berkas