Skripsi

Upaya meningkatkan keterampilan dribbling kaki bagian dalam pada permainan sepakbola menggunakan metode bermain untuk siswa kelas X-2 di SMA Brawijaya Smart School Kota Malang / Dicky Rosalina

Abstrak
ABSTRAK Rosalina Dicky. 2017. Upaya Meningkatkan Keterampilan Dribbling Kaki Bagian Dalam pada Permainan Sepakbola menggunakan Metode Bermain untuk Siswa Kelas X-2 di SMA Brawijaya Smart School Kota Malang . Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Agus Tomi M.Pd (II) Fahrial Amiq S.Or. M.Pd. Kata Kunci dribbling kaki bagian dalam permainan sepakbola metode bermain Sepakbola merupakan olahraga permainan yang dimainkan oleh dua tim yang beranggotakan sebelas pemain dengan masing-masing tim mempertahankan sebuah gawang dan berusaha memasukkan bola ke gawang lawan. Berdasarkan hasil observasi awal diperoleh data bahwa keterampilan teknik dribbling kaki bagian dalam pada permainan sepakbola di kelas X-2 SMA Brawijaya Smart School Kota Malang sebesar 42 3%. Hal ini menunjukkan bahwa teknik dribbling kaki bagian dalam masih kurang dan belum maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan dribbling kaki bagian dalam pada permainan sepakbola di kelas X-2 SMA Brawijaya Smart School Kota Malang menggunakan metode bermain. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan melalui dua siklus dimana tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu (1) perencanaan (2) pelaksanaan (3) pengamatan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas X-2 di SMA Brawijaya Smart School Kota Malang dengan jumlah 26 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Hasil penelitian melalui metode bermain ini menunjukkan bahwa keterampilan teknik dribbling kaki bagian dalam pada permainan sepakbola di kelas X-2 SMA Brawijaya Smart School Kota Malang mengalami peningkatan setelah diberikan tindakan dari siklus 1 dan siklus 2. Tingkat keberhasilan siswa kelas X-2 pada siklus 1 dengan persentase ketuntasan keseluruhan teknik dribbling kaki bagian dalam diperoleh dari observer 1 sebanyak 69% observer 2 sebanyak 71%. Sedangkan tingkat keberhasilan siswa kelas X-2 pada siklus 2 dengan persentase ketuntasan keseluruhan teknik dribbling kaki bagian dalam diperoleh dari observer 1 sebanyak 87% observer 2 sebanyak 89%. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini bahwa penerapan metode bermain dapat meningkatkan keterampilan teknik dribbling kaki bagian dalam pada permainan sepakbola di kelas X-2 SMA Brawijaya Smart School Kota Malang. Saran yang dapat diberikan kepada guru pendidikan jasmani di SMA Brawijaya Smart School Kota Malang hendaknya menggunakan metode bermain yang lebih bervariasi sehingga siswa akan termotivasi dan bersemangat untuk meningkatkan kemampuan dribbling kaki bagian dalam.

Informasi Detail

DDC

Rs 796.3342 ROS u

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2017.

Deskripsi Fisik

xi, 141 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03921/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. SEPAK BOLA - MODEL PEMBELAJARAN
2. FOOTBALL - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Agus Tomi ; 2. Fahrial Amiq

Lampiran Berkas