Tesis

Pengembangan senam otak berbasis gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif menggunakan stimulasi lobus frontal untuk anak tunagrahita ringan di SLB / Brila Susi Hawindri

Abstrak
ABSTRAK Hawindri Brila Susi. 2016. Pengembangan Senam Otak Berbasis Gerak Dasar Lokomotor Nonlokomotor dan Manipulatif menggunakan Stimulasi Lobus Frontal Untuk Anak Tunagrahita Ringan di SLB. Tesis Jurusan Pendidikan Olahraga Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Saichudin M.Kes. (2) Dr. Sapto Adi M.Kes. Kata kunci senam otak gerak dasar lobus frontal tunagrahita ringan Berdasarkan hasil wawancara bahwa kendala yang dihadapi di lapangan adalah kurangnya jumlah guru pengampu mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan sehingga pendampingan anak ketika proses pembelajaran masih kurang. Belum adanya senam yang terfokus sesuai dengan karakteristik peserta didik yang dapat meningkatkan kinerja otak dan saraf tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan senam otak berbasis gerak dasar lokomotor nonlokomotor dan manipulatif menggunakan stimulasi lobus frontal untuk anak tunagrahita ringan di SLB dengan menyesuaikan karakteristik peserta didik. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan prosedur pengembangan dari Borg and Gall (1983 775) langkah-langkah tersebut adalah (1) melakukan analisis kebutuhan (2) rencana produk awal (3) evaluasi ahli (4) uji coba kelompok kecil (5) revisi produk pertama (6) uji coba kelompok besar (7) revisi produk akhir. Hasil data validasi ahli neurologi diperoleh persentase sebesar 95% hasil data validasi ahli pendidikan jasmani adaptif diperoleh persentase sebesar 92 5% hasil data validasi ahli media diperoleh persentase sebesar 96 88%. Dari data tersebut dapat dinyatakan produk pengembangan valid dan dapat dilanjutkan ke tahap uji coba. Dari hasil uji coba kelompok kecil diperoleh persentase sebesar 90% dan hasil uji coba kelompok besar diperoleh persentase sebesar 91 08%. Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan senam otak berbasis gerak dasar lokomotor nonlokomotor dan manipulatif menggunakan stimulasi lobus frontal dapat digunakan dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani untuk anak tunagrahita ringan di SLB. Saran-saran peneliti dalam pengembangan penelitian ini menuju ke arah lebih lanjut sebagai berikut (1) sebaiknya dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengetahui tingkat efektivitas produk yang dikembangkan karena hasil pengembangan ini masih terbatas sampai tersusunnya sebuah produk saja (2) untuk subjek penelitian diharapkan lebih luas tidak hanya di SLB Negeri Pembina Tingkat Nasional Bedali Lawang saja tetapi di sekolah-sekolah lain yang mempunyai karakteristik peserta didik yang sama.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.928078 HAW p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Olahraga, 2017.

Deskripsi Fisik

x, 117 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04194/KI/17

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. TUNAGRAHITA - SENAM OTAK - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MENTALLY DISABLED - BRAIN GYM - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Saichudin ; 2. Sapto Adi

Lampiran Berkas