Skripsi
Analisis pelaksanaan Computer Based Test (CBT) di SMK Negeri 1 Turen / Sofiyatul Fitriyah
Abstrak
ABSTRAK Fitriyah Sofiyatul. 2017. Analisis Pelaksanaan Computer Based Test (CBT) di SMK Negeri 1 Turen. Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Nujmatul Laily S.Pd. M.SA. Kata Kunci computer based test technology acceptance model Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan computer based test (CBT) pelaksanaan computer based test (CBT) dan kendala dari pelaksanaan CBT untuk UTS dan UAS di SMK Negeri 1 Turen. Penelitian ini merupakan penelitian fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa akuntansi di SMK Negeri 1 Turen. Metode pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Analisis data menggunakan teknik analisis data model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan data sebagai berikut (1) Perencanaan computer based test (CBT) untuk UTS dan UAS di SMK Negeri 1 Turen meliputi perumusan tujuan pemilihan petugas CBT penyiapan sistem untuk CBT penyiapan sarana dan prasarana yang dibutuhkan untuk pelaksanaan ujian sosialisasi untuk guru dan siswa penyiapan soal ujian simulasi CBT. (2) Pelaksanaan computer based test (CBT) untuk UTS dan UAS di SMK Negeri 1 Turen menjadi tanggung jawab proktor dan teknisi. Tugas guru selama CBT berlangsung hanya sebagai pengawas ujian dan pengolah nilai ujian siswa. (3) Kendala dalam pelaksanaan CBT antara lain koneksi internet yang trouble pemadaman listrik dan siswa dapat melakukan browsing dengan mudah. Upaya-upaya untuk mengatasi kendala tersebut adalah memberikan pengarahan yang tepat kepada guru sebagai pengawas ujian CBT mempersiapkan genset yang cukup memperkuat sinyal wifi dan memperbesar server agar koneksi internet stabil. ABSTRACT Fitriyah Sofiyatul. 2017. Computer Based Test (CBT) Implementation Analysis at SMK Negeri 1 Turen. Sarjana s Thesis Department of Accounting Faculty of Economics State University of Malang. Advisor Nujmatul Laily S.Pd. M.SA. Keywords computer based test technology acceptance models This study aims on describing the plan implement and constraint the computer based test (CBT) for middle and final test at SMK Negeri 1 Turen. This research was a qualitative phenomenological approach. The subjects were students and teachers accounting at SMK Negeri 1 Turen. The data were collected by interviewing and documentating. The validity test of the data was done by triangulation. The data were analyzed by using data analysis techniques model of Miles and Huberman. The results of the research showed the following data (1) Planning of computer based test (CBT) for middle and final test at SMK Negeri 1 Turen includes formulating of objectives selecting the officials of CBT setting up a system for CBT preparing the infrastructure and facilities required for the implementation of the test socialize the teachers and students test preparation and CBT simulation. (2) The implementation of computer based test (CBT) for middle and final test at SMK Negeri 1 Turen becomes the responsibility of the proktor and technicians. During the CBT the teacher only work as invigilator and process the students scores. (3) Constraints in the implementation of CBT include internet connection trouble power outages and students can browse easily. As the efforts to overcome these obstacles can be providing the proper guidance for teachers as the CBT invigilator preparing the generator sufficiently strengthening and enlarging the internet connection to be stable.