Skripsi

Problematika implementasi gerakan literasi sekolah jenjang sekolah menengah atas di Kota Malang / Trisnadi Mirwan

Abstrak
ABSTRAK Cahyono Ekwan. 2016. Peningkatan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Permainan Bekelan Pada Kelompok A PAUD Brilian Sumberjo Sanankulon Kecamtan Sanankulon Kabupaten Blitar. Skripsi Prodi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Hadi Mustofa M.Pd. (II) Suwarti S.Pd. M.Pd. Kata Kunci sosial emosional bekelan Bekel adalah salah satu jenis permainan tradisional dari Jawa Tengah. Di kala senggang atau saat pulang dari sekolah mereka biasanya memainkan bekel bersama-sama.Bekel biasanya dimainkan oleh anak-anak perempuan berusia 7 - 10 tahun dengan jumlah pemain 2 sampai 4 orang. Permainan ini bersifat kompetitif atau bisa dipertandingkan dengan aturan-aturan yang disepakati bersama. Secara umum penerapan permainan bekelan ini bertujuan untuk melatih berbagai kecakapan keterampilan pada diri anak terutama untuk fisik tubuh anak dan juga dapat melatih perkembangan sosial emosional anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Tiap siklus meliputi perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Subjek penelian yaitu kelompok A PAUD Brilian Sumberjo sebanyak 15 anak. Intrumen penelitian yang di gunakan adalah pedoman observasi dan dokumentasi kegiatan. Analisis data penelitian yang di pakai adalah deskriptif yang dilihat dari pedoman observasi dan dokumentasi kegiatan. Hasil penelitian menunjukan adanya penigkatan kualitas pembelajaran sosal emosional anak melalui permainan bekelan dengan peningkatan yang signifikan. Hal ini dapat di ketahui dari hasil penelitian kemampuan sosial emosional anak pada siklus I sebesar 52 67 % dengan persentase ketuntasan sebesar 6 6 %. Pada siklus II kemampuan sosial emosional anak berjumlah 83 3 % dengan ketuntasan sebesar 80 %. Sehingga dapat disimpulakan bahwa dengan permainan bekelan kemampuan sosial emosional anak mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil penelitian didapat kesimpulan bahwa penerapan permainan bekelan dapat meningkatkan kemampuan sosial emsional anak di kelompok A di PAUD Brilian Sumberjo. Sehingga dari penelitian tersebut kepada guru dan sekolah di harapkan melanjutkan metode pembelajaran dengan permainan bekelan karena hasil pembelajaran dengan metode ini sangat baik untuk perkembangan sosial emosional anak kususnya kelompok A.

Informasi Detail

DDC

Rs 379.24 MIR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2017.

Deskripsi Fisik

xv, 302 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04447/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. LITERASI AKADEMIK
2. LITERACY PROGRAM

Pembimbing

1. Titik Harsiati

Lampiran Berkas