Tesis

Pengembangan bahan ajar bahasa Mandarin untuk siswa kelas X SMA di Malang / Girindra Wardhana

Abstrak
ABSTRAK Wardhana Girindra. 2015. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Mandarin untuk Siswa SMA di Malang. Tesis Program Pasca Sarjana Program Studi Keguruan Bahasa Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Roekhan M.Pd. (2) Prof. Dr. Nurul Murtadho M.Pd. Kata Kunci Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Mandarin Bahan ajar dalam pembelajaran bahasa Mandarin bermanfaat untuk pedoman belajar peserta didik dalam memahami bahasa Mandarin dan sebagai media untuk melatih keterampilan berbahasa peserta didik guna meningkatkan penguasaan praktik berbahasa Mandarin. Bahan ajar ini juga akan memudahkan guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran bahasa Mandarin sehingga aktivitas belajar dan pemahaman konsep peserta didik terhadap materi akan semakin baik Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan buku ajar bahasa Mandarin untuk siswa kelas X SMA di Malang yang praktis efektif dan sesuai kebutuhan peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan model pengembangan 4-D (Four D Model) Thiagarajan Sammel (1974) yang terdiri atas 4 tahap yaitu (1) Define (Pendefinisian) (2) Design (Perancangan) (3) Develop (Pengembangan) (4) Disseminate (Penyebaran). Subjek penelitian berupa siswa berjumlah 20 orang dan data berupa hasil validasi dari ahli pembelajaran ahli materi dan ahli media sedangkan instrumen pendukung adalah lembar observasi yang diisi oleh dua observer dan guru bahasa Mandarin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat tiga aspek bahan ajar yang diujicobakan dan direvisi yaitu aspek isi aspek bahasa dan aspek tampilan. (2) Melalui bahan ajar bahasa Mandarin ini peserta didik mampu menyimpulkan hasil belajar dan dengan latihan soal yang bervariasi membuat peserta didik lebih aktif selama kegiatan pembelajaran dan bersemangat karena ada komunikasi dua arah antar guru dan peserta didik. Dengan bahan ajar ini pembelajaran bahasa Mandarin menjadi lebih efektif efisien dan bahan ajar ini dapat diterapkan pada tema selanjutnya.

Informasi Detail

DDC

Rt 495.180078 WAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Keguruan Bahasa, 2017.

Deskripsi Fisik

xi, 94 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04454/KI/17

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - MODUL PEMBELAJARAN
2. CHINESE LANGUAGE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Roekhan ; 2. Nurul Murtadho

Lampiran Berkas