Gaya APA
Iswanti, Ririn. (2017).
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills) siswa pada materi hidrolisis garam kelas XI SMA / Ririn Iswanti (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia.
Gaya Chicago
Iswanti, Ririn.
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills) siswa pada materi hidrolisis garam kelas XI SMA / Ririn Iswanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2017.
Skripsi.
Gaya MLA
Iswanti, Ririn.
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills) siswa pada materi hidrolisis garam kelas XI SMA / Ririn Iswanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2017.
Skripsi.
Gaya Turabian
Iswanti, Ririn.
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills) siswa pada materi hidrolisis garam kelas XI SMA / Ririn Iswanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2017.
Skripsi.