Skripsi

Karakteristik teks negosiasi karangan siswa kelas X SMAN 2 Pasuruan / Hindun Iva Nur Rohmah

Abstrak
ABSTRAK Rohmah Hindun Iva Nur. 2017. Karakteristik Teks Negosiasi Karangan Siswa Kelas X SMAN 2 Pasuruan. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. H. Suparno. Kata kunci teks negosiasi struktur ciri kebahasaan Teks negosiasi adalah teks yang berisi interaksi sosial guna mencapai kesepakatan bersama antara pihak-pihak yang berkepentingan. Teks negosiasi memiliki struktur dan ciri kebahasaan. Struktur teks negosiasi adalah orientasi pengajuan penawaran persetujuan dan penutup. Adapun ciri kebahasaan teks negosiasi adalah kesantunan berbahasa kalimat persuasif dan pasangan tuturan. Fokus penelitian ini adalah mendeskripsikan karakteristik teks negosiasi karangan siswa kelas X SMAN 2 Pasuruan dengan subfokus yang menyertainya yaitu mendeskripsikan struktur dan ciri kebahasaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah analisis teks. Data penelitian ini adalah data verbal yang berupa teks dan unsur-unsur pembentuk teks karya siswa menunjukkan struktur dan ciri kebahasaan. Sumber data penelitian ini adalah teks negosiasi karangan siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah panduan identifikasi data. Instrumen untuk menganalisis data adalah panduan analisis data. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik indentifikasi data. Karakteristik struktur teks negosiasi terdiri dari bagian struktur dan struktur. Pada bagian struktur teks negosiasi dapat dijelaskan (1) orientasi ditemukan lima variasi pola meliputi tuturan salam izin perintah pertanyaan dan ajakan. (2) pengajuan ditemukan tiga variasi pola meliputi (a) penyampaian keinginan (b) pertanyaan harga barang dan (c) penyampaian keinginan dan pertanyaan harga barang. (3) penawaran ditemukan dua variasi pola meliputi argumen harga barang dan argumen alternatif lain. (4) persetujuan ditemukan tiga variasi meliputi persetujuan ditulis dengan (a) pernyataan langsung (b) pernyataan tidak langsung dan (c) pernyataan tidak langsung secara terpaksa. (5) penutup ditulis dengan dua variasi meliputi tuturan (a) ucapan terima kasih dan (b) ucapan terima kasih dan perintah. Pada struktur teks negosiasi dijelaskan kelengkapan dan pola penyajian struktur. Pola penyajian meliputi temuan (a) struktur ditulis secara urut (b) variasi jumlah pengajuan dan (c) variasi jumlah penawaran. Variasi bagian struktur dan struktur tersebut terdapat pada teks negosiasi yang ditulis sesuai dengan teori. Terdapat temuan variasi baru pada teks negosiasi yang ditulis tidak sesuai teori. Temuan tersebut meliputi bagian orientasi ditulis dengan penawaran barang bagian penawaran ditulis dengan membandingkan harga dan cara membayar bagian penutup ditulis dengan permohonan izin. Selain itu terdapat struktur yang ditulis lengkap dan tidak lengkap. Terdapat pula struktur yang ditulis urut dan tidak urut. Karakteristik ciri kebahasaan teks negosiasi meliputi (1) kesantunan berbahasa terwujud pada bahasa santun. Bahasa santun ditunjukkan pada penggunaan kata sapaan perintah ucapan terima kasih permohonan dan tuturan implisit. (2) kalimat persuasif ditulis dengan lima variasi yaitu keunggulan barang perbandingan ajakan potongan harga dan permohonan. (3) pasangan tuturan yang terdapat pada karya siswa sebanyak delapan macam. Setiap karangan tediri dari 6-11 pasangan tuturan. Karakteristik ciri kebahasaan tersebut terdapat pada teks negosiasi yang ditulis sesuai dengan teori. Terdapat temuan pada teks negosiasi yang ditulis tidak sesuai dengan teori yang meliputi teks negosiasi ditulis dengan bahasa tidak santun tidak memiliki kalimat persuasif serta terdapat dua pasangan tuturan baru. Berdasarkan hasil penelitian saran bagi peneliti lain adalah dapat meneliti tentang teks negosiasi dari segi lain misalnya mengembangkan media ataupun meneliti kosakata percakapan dalam teks negosiasi. Selain itu peneliti dapat melakukan penelitian tentang karakteristik untuk jenis teks lain. Bagi guru bahasa Indonesia dapat mengembangkan variasi contoh dan latihan dalam menulis teks negosiasi. Selain itu guru dapat mencontohkan penggunaan bahasa santun dan tidak santun dalam berkomunikasi. Guru dapat merevisi struktur dan karakteristik teks negosiasi untuk bahan ajar bagi siswa. ABSTRACT Rohmah Hindun Iva Nur. 2017. Characteristics of Student Negotiation Text Grade X SMAN 2 Pasuruan. Thesis. Indonesian Literature Department Faculty of Letters State University of Malang. Advisors Prof. Dr. H. Suparno. Keyword Negotiation text structure characteristics of languange Negotiation text is a text that contains social interaction to reach mutual agreement between the parties concerned. Negotiation text has the structure and the characteristics of language. Structure of negotiation text is orientation submission offer agreement and closing. The characteristics of the language of negotiation text is language politeness persuasive sentences and adjacency pair. The focus of this study is to describe the characteristics of negotiation text of students composition of class 10 in senior high school 2 Pasuruan with sub-focus follows describe the structure and the characteristics of language. This study used qualitative approach. The type of study is text analysis. The data of this study is verbal data in the form of text and the elements forming the text of the students work that show structure and characteristics of language. The data source of this study is the negotiation text. Instruments used to collect data are data identification guides. Instruments for analyzing data are data analysis guides. Data collection is done by data identification technique. Characteristics of structure negotiation text is part of structure and structure. Part of stucture can be explained (1) orientation there are five variations of pattern include greetings permission command question and invitation. (2) submisson have three variations of pattern include (a) the delivery of wishes (b) the price question of goods and (c) the delivery of the desire and the question of the price of the goods. (3) offer have two variation price argument and other alternative arguments. (4) agreement have three including agreements written with (a) direct statements (b) indirect statements and (c) indirect statements unwilingly. (5) closing is written with two variations include (a) thank you and (b) thank you and command. In structure can be ecplained the complete and presentation pattern structure. Presentation pattern includes the findings (a) structure is written complete (b) the variation of the number of submissions and (c) the variation in the number of offers. Variations of structure and part of structure are contained in the negotiation text that is written accordance with the theory. There are new variation findings on the text that are not in accordance with the theory. The findings include the orientation section written with the supply of goods the offer section is written by comparing prices and how to pay the cover section is written with a permit application. In addition there is a complete and incomplete written structure. There is also a sequence of ordered structures and no sequence. Characteristics of the language characteristics of negotiation text include (1) language courtesy manifested in polite language. Good manners are marked on the use of greetings commands thanksgiving requests and implicit speech. (2) a persuasive sentence is written with five variations namely the superiority of the goods the comparison the solicitation the discounted price and the request. (3) adjacency pair in the work of students as many as eight kinds. The characteristics of the linguistic features are found in the appropriate negotiating text. There are findings in the offensive text of negotiation include the text of negotiation written in impolite language lacking a persuasive sentence and there are two new adjacency pair. Based on the results of research suggestions for other researchers which can examine negotiation text from other aspects like developing the media or researching the vocabulary of the conversation in the text of the negotiation. Beside that researchers can examine characteristic for the other text. For Indonesian teachers can develop variations of examples and exercises in writing negotiated texts. Beside that teachers can give example to use of polite and impolite in communicating. Teachers can improve the structure and characteristics of the negotiation text for teaching materials for students.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.0499221 ROH k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, 2017.

Deskripsi Fisik

ix, 165 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04997/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MENULIS
2. INDONESIAN LANGUAGE - WRITING

Pembimbing

1. Suparno

Lampiran Berkas