Gaya APA
Hidayati, Nur. (2017).
Pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap minat dan hasil belajar Geografi pada materi Hidrosfer siswa kelas X SMA Al-Ma\'hadul Islami (Putri) Bangil Pasuruan / Nur Hidayati (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi.
Gaya Chicago
Hidayati, Nur.
Pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap minat dan hasil belajar Geografi pada materi Hidrosfer siswa kelas X SMA Al-Ma\'hadul Islami (Putri) Bangil Pasuruan / Nur Hidayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi,
2017.
Skripsi.
Gaya MLA
Hidayati, Nur.
Pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap minat dan hasil belajar Geografi pada materi Hidrosfer siswa kelas X SMA Al-Ma\'hadul Islami (Putri) Bangil Pasuruan / Nur Hidayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi,
2017.
Skripsi.
Gaya Turabian
Hidayati, Nur.
Pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap minat dan hasil belajar Geografi pada materi Hidrosfer siswa kelas X SMA Al-Ma\'hadul Islami (Putri) Bangil Pasuruan / Nur Hidayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi,
2017.
Skripsi.