Skripsi

Program pembentukan perilaku wirausaha bagi warga binaan di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas IIA Blitar / Irma Rohmatul Wulandari

Abstrak
ABSTRAK Wulandari Irma. 2017. Program Pembentukan Perilaku Wirausaha Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas IIA Blitar. Skripsi Program S1 Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Ludi Wishnu Wardana S.T. S.Pd. S.E. M.M. Kata Kunci Kata kunci Pembentukan Perilaku Wirausaha Narapidana Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan program pembentukan perilaku wirausaha narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas IIA Blitar. (2) Mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat program pembentukan perilaku wirausaha narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas IIA Blitar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data adalah pengelola Pembina dan narapidana Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas IIA Blitar yang berjumlah 45 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data display data dan pengambilan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Triangulasi yang dilakukan untuk menjelaskan keabsahan data yaitu dengan cara mengkroscek data yang telah diperoleh melalui beberapa sumber yang meliputi pengelola Pembina dan warga binaan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) Program pembentukan perilaku wirausaha narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas IIA Blitar dilaksanakan melalui pembinaan soft skill dan hard skill dengan pendekatan perilaku wirausaha. Pembinaan soft skill yang dilaksanakan yaitu pembinaan intelektual pembinaan kerohanian dan pembinaan rekreatif. Pembinaan hard skill yang dilaksanakan yaitu pembinaan keterampilan dan kemandirian melalui bimbingan kerja. Evaluasi yang dilakukan meliputi evaluasi program secara menyeluruh dan evaluasi produk. Hasil belajar dari pembinaan adalah produk dan perubahan perilaku. Perubahan perilaku yang terbentuk melalui pendekatan perilaku wirausaha seperti disiplin tanggung jawab mandiri rasa ingin tahu dan kreatif. (2) Faktor pendukung pelaksanaan pembinaan keterampilan di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas IIA Blitar meliputi adanya kegiatan belajar usaha instruktur yang terlatih motivasi pembina interaksi yang baik motivasi wirausaha. Faktor penghambatnya meliputi kebosanan warga binaan jumlah alat terbatas ruangan kerja yang kurang luas perbedaan karakter warga binaan dan terbatasnya permodalan untuk mengembangkan usaha. ABSTRACT Wulandari Irma. 2017. Formation Program Entrepreneurial Behavior Penitentiary Inmates in Grade IIA Blitar. Thesis S1 Program Management Faculty of Economics University of Malang. Supervisor Dr. Ludi Vishnu Ward S.T. S.Pd. S.E. M.M. Keywords Formation Behavior Entrepreneurship Inmates. This study aims to (1) Describe the formation program entrepreneurial behavior inmates at the Correctional Grade IIA Blitar. (2) Determine the supporting factors and the factors inhibiting the formation program entrepreneurial behavior inmates at the Correctional Institution Grade IIA Blitar. This research is a qualitative research. The data source is a manager coach and inmates penitentiary Grade IIA Blitar totaling 45 people. The data collection is done by using the method of observation interviews and documentation. Technique used in the analysis of the data is data reduction data display and conclusions. Technique authenticity of data using triangulation sources. Triangulations is done to explain the validity of the data have been obtained through several sources that include managers coaches an inmates. Result showed that (1) the establishment of entrepreneurial behavior of inmates at the Correctional Institutions Grade IIA Blitar implemented through the development of soft skills coaching implemented namely intellectual spiritual guidance and coaching reaction. Coaching hard skills performed that coaching skills and self-reliance through vocational guidance. The evaluation includes an evaluation of the overall program and product evaluation. Result of the study is a product development and behavioral change. Change in behavior are formed through entrepreneurial behavioral approaches such as discipline responsibility independence curiosity and creative. (2) factors supporting the implementation of coaching skills in Children Correctional Institution Class IIA Blitar covers their effort and learning activities instructors are well trained motivated builder a good interaction motivations entrepreneurs. Inhibiting factors include boredom inmates a limited number of tools less extensive work space the different in the character of inmates and lack of capital to develop the business.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.04 WUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen, 2017.

Deskripsi Fisik

iv, 88 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05295/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN
2. ENTREPRENEURSHIP

Pembimbing

1. Ludi Wishnu Wardana

Lampiran Berkas