UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tugas Akhir

Strategi implementasi gerakan literasi sekolah di SMAN 1 Lawang / Anang Dwi Purwanto

Purwanto, Anang Dwi - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Purwanto Anang Dwi. 2017. Strategi Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SMAN 1 Lawang.Tugas Akhir Program Studi D3Perpustakaan Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra UniversitasNegeri Malang. Pembimbing Moh.Safii S.Kom. M.Hum. Kata Kunci literasi gerakan literasi sekolah strategi implementasi SMAN 1 Lawang Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan usaha pemerintah untuk meningkatkan minat baca masyarakat Indonesia melalui dunia pendidikan. Agar sekolah mampu menjadi garis depan dalam pengembangan budaya literasi Kemendikbud membuat pedoman implementasi GLS pada masing-masing tingkatan pendidikan termasuk tingkat menengah atas. Kemendikbud melalui Buku Saku Gerakan Literasi Sekolah menjelaskan ada tiga tahapan dalam pelaksanaan GLS yaitu tahap pembiasaan pengembangan dan pembelajaran. Penelitian inibertujuan untuk mendeskripsikan strategi implementasi GLS di SMAN 1 Lawang. Penelitian ini berfokus pada (1) strategi implementasi yang dilakukan oleh SMAN 1 Lawangdan (2) kendala implementasi GLS di SMAN 1 Lawang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatifdeskriptif. Data penelitian berupa data deskriptifdan reflektif implementasi dan kendala implementasi GLS di SMAN 1 Lawang. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah kepala perpustakaan guru pustakawan dan siswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut Pertama strategi yang dilakukan untuk mengimplementasikan program GLS di SMAN 1 Lawangdapat dirumuskan dalam tiga tahap kegiatan yaitu tahap persiapan tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap lanjutan/akhir. Pada tahap persiapan sekolah melakukan sosialisasi kegiatan kepada komponen yang berperan. Tahap pelaksanaan kegiatanbertujuan untuk menumbuhkan dan membiasakan budaya membaca dengan menjalankan kegiatan fundamental GLS yaitu membaca 10 menit dengan fasilitas pendukungnya berupa sudut-sudut baca. Pada tahap lanjutan/akhir bertujuan untuk meningkatkan dan mengembang kan budaya membaca. Sekolah menyelenggarakan lomba-lomba literasi dan festival literasi dalam rangka memperingati bulan bahasa.Kedua kendala implementasi GLS di SMAN 1 Lawang dirumuskan menjadi dua bagian yaitu kendala berupa sikap indisipliner sebagian komponen pelaksana GLS dan kendala dalam pemilihan tempat kegiatan festival literasi.


Informasi Detail
DDC
Rp 379.24 PUR s
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Diploma III Perpustakaan, 2017.
Deskripsi Fisik
xiii, 146 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05318/KI/17
Edisi
Tugas Akhir (Diploma)--Universitas Negeri Malang. 2017
Subjek
1. LITERASI SEKOLAH - KEBIJAKAN
2. LITERACY - EDUCATIONAL POLICY

Pembimbing
1. Moh. Syafii
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik