UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Evaluasi pencahayaan buatan pada ruang kelas menggunakan metode lumen di Universitas Negeri Malang / Tika Novera Puspitasari

Puspitasari, Tika Novera - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Puspitasari Tika. 2017. Evaluasi Pencahayaan Buatan pada Ruang Kelas menggunakan Metode Lumen di Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Apif M.Hajji S.T. M.T. M.Sc. Ph.D (II) Astri Anindya Sari S.T. M.T. Kata Kunci pencahayaan buatan ruang kelas metode lumen Ruang kelas adalah suatu ruangan yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan belajar mengajar seperti membaca menulis dan menggambar. Salah satu pendukung keberlangsungan kegiatan tersebut adalah kenyamanan pencahayaan buatan. Pencahayaan buatan adalah penyediaan penerangan buatan melalui instalasi listrik atau sistem energi dalam bangunan gedung agar orang di dalamnya dapat melakukan kegiatan sesuai fungsi bangunan gedung. Standar pencahayaan buatan pada ruang kelas sesuai SNI adalah 250 lux. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui kuat pencahayaan buatan pada ruang kelas menggunakan metode lumen dan kesesuaiannya dengan standart SNI. Metode lumen merupakan metode perhitungan yang melibatkan aspek kuat terang lampu luas ruangan faktor penggunaan dan faktor kehilangan cahaya. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kuantitatif. Data penelitian berupa angka hasil pengukuran yang dihitung menggunakan rumus perhitungan metode lumen kemudian dideskripsikan dan dibandingkan dengan standart SNI. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa ruang kelas tidak memenuhi standar pencahayaan buatan sesuai SNI. Sebanyak 50% ruang memiliki kuat pencahayaan buatan sangat rendah (


Informasi Detail
DDC
Rs 690.73 PUS e
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2017.
Deskripsi Fisik
ix, 123 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05234/KI/17
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
Subjek
1. BANGUNAN SEKOLAH - PERGURUAN TINGGI
2. COLLEGE AND UNIVERSITY BUILDINGS

Pembimbing
1. Apif M. Hajji ; 2. Astri Anindya Sari
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik