Skripsi

Pengembangan bahan ajar digital materi sistem reproduksi pada manusia untuk siswa kelas IX SMP/MTs / Nurul Khomaril Yulizar

Abstrak
ABSTRAK Yulizar Nurul Khomaril. 2017. Pengembangan Bahan Ajar Digital Materi Sistem Reproduksi pada Manusia untuk Siswa Kelas IX SMP/MTs. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Munzil S.Pd. M.Si. (II) Drs. Susilowati M.S. Kata kunci bahan ajar multimedia interaktif sistem reproduksi pada manusia Pendidikan IPA di Indonesia diharapkan dapat menjadi wahana bagi peserta didik untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekitar serta dapat menerapkannya di dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu materi yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari yaitu pokok bahasan sistem reproduksi pada manusia. Pokok bahasan ini memerlukan keberadaan media yang sangat dibutuhkan untuk membantu dalam penyampaian materi yang abstrak menjadi konkrit dan materi yang rumit menjadi mudah untuk dipahami. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk bahan ajar digital pada materi sistem reproduksi manusia yang layak dan valid untuk siswa kelas IX SMP/MTs. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan untuk mengembangkan bahan ajar digital ini adalah modifikasi dari model Thiagarajan dkk (1974) yang dikenal dengan model 4-D (Four-D-Models). Dalam penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan karena terbatas waktu dan biaya. Produk yang dihasilkan berupa bahan ajar digital pada materi sistem reproduksi pada manusia untuk siswa kelas IX/MTs dalam bentuk CD (compact disk). Instrumen yang digunakan berupa angket untuk menguji kelayakan materi dan media bahan ajar digital. Kelayakan materi dan media pembelajaran diukur dari hasil validasi ahli (materi dosen biologi dan media dosen IPA) dan uji keterbacaan oleh pengguna media pembelajaran (lima belas siswa kelas IX SMP dan guru IPA SMP). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah teknik analisis deskriptif kualitatif dan teknik penghitungan rata-rata. Hasil penelitian menunjukan bahan ajar digital dinyatakan layak dan valid untuk digunakan. Bahan ajar digital dapat dijadikan alternatif sumber belajar siswa dalam pembelajaran materi sistem reproduksi pada manusia di luar kelas.

Informasi Detail

DDC

Rs 612.6078 YUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2017.

Deskripsi Fisik

x, 116 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05357/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. SISTEM REPRODUKSI MANUSIA - BAHAN AJAR
2. HUMAN REPRODUCTION - TEXTBOOKS

Pembimbing

1. Munzil ; 2. Susilowati

Lampiran Berkas