Skripsi

Keefektifan teknik self instruction untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik siswa SMK Negeri 2 Malang / Kumil Lailah

Abstrak
ABSTRAK Lailah Kumil. 2017. Keefektifan Teknik Self Instruction untuk Mengurangi Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa SMK Negeri 2 Malang. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Hj. Ella Faridati Zen M.Pd. (II) Dra. Elia Flurentin M.Pd. Kata Kunci self instruction prokrastinasi akademik siswa SMK Prokrastinasi akademik merupakan suatu tindakan penghindaran atau menunda-nunda suatu pekerjaan yang dilakukan secara sengaja dan berulang-ulang. Penundaan yang dilakukan disebabkan oleh adanya keyakinan-keyakinan irasional dalam memandang tugas. Prokrastinasi akademik menjadi persoalan yang penting karena memiliki akibat luas jika tidak segera diatasi. Self instruction merupakan salah satu teknik konseling yang dapat digunakan untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik. Melalui teknik self instructaion siswa diajarkan untuk mengganti pikiran negatif yang muncul menjadi pikiran positif baru untuk memperbaiki perilaku. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah teknik self instruction efektif untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik siswa SMK. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre-experimental dengan desain penelitian One Group Pretes-Posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMK Negeri 2 Malang sebanyak 5 orang siswa yang dipilih berdasarkan hasil pengisian inventori prokrastinasi akademik dan memiliki kategori skor prokrastinasi akademik tinggi dan sedang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah inventori prokrastinasi akademik panduan eksperimen dan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Wilcoxon Signed-Rank. Analisis statistik menggunakan uji beda two related samples test Wlicoxon ini digunakan untuk mengetahui perbedaan prokrastinasi akademik siswa sebelum dan sesudah diberikan treatment Hasil penelitian menunjukkan nilai pada analisis Wilcoxon Signed-Rank Z -2.032 dengan sig 0.042. Angka sig 0.042 berarti

Informasi Detail

DDC

Rs 153.8 LAI k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2017.

Deskripsi Fisik

viii, 190 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05431/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. MOTIVASI BERPRESTASI
2. PROKRASTINASI AKADEMIK
3. ACADEMIC PROCRASTINATION

Pembimbing

1. Ella Faridati Zen ; 2. Elia Flurentin

Lampiran Berkas