UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Efektifitas konseling realita untuk pengubahan konsep diri siswa broken home / Afifah Army Age

Age, Afifah Army - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Age Afifah Army. 2017. Efektifitas Konseling Realita untuk Pengubahan Konsep Diri Siswa Broken Home. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Lutfi Fauzan M.Pd. (2) Drs. Widada M.Si. Kata Kunci konseling realita konsep diri broken hom Kondisi keluarga broken home menimbulkan dampak negatif pada anak. Salah satu dampak yang muncul adalah anak cenderung memiliki konsep diri yang negatif seperti memunculkan cara pandang terhadap diri sendiri yang lebih fokus pada kelemahan bukan pada kelebihan kurang dapat menerima diri merasa berbeda dari temannya mudah marah dan sulit mengendalikan emosi. Penelitian ini menerapkan konseling realita sebagai upaya untuk mengetahui efektifitasnya dalam mengubah konsep diri siswa broken home tersebut. Rancangan penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest. Rancangan penelitian ini merupakan rancangan yang mencakup satu kelompok yang diobservasi pada tahap pretest yang selanjutnya dilakukan treatment dan posttest. Pengukuran pretest dan posttest menggunakan skala konsep diri yang dikembangkan dari alat ukur TSCS (Tennesse Self Concept Scale) dan data tambahan berupa essay tidak terstruktur untuk mengetahui latarbelakang keluarga yang diisi saat pretest. Subjek penelitian adalah siswa SMK Brawijaya Batu kelas X sejumlah 5 siswa. Penetapan subjek penelitian berdasarkan hasil analisis skala konsep diri dan pengisian essay yang menunjukkan konsep diri rendah serta berasal dari keluarga broken home. Analisis data menggunakan statistik non-parametrik uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil uji menunjukkan nilai z hitung -2.023a nilai Asymp. Sig. (2-tailed) adalah 0.043 bahwa 0.043


Informasi Detail
DDC
Rs 155.2 AGE e
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2017.
Deskripsi Fisik
viii, 204 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05462/KI/17
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
Subjek
1. BIMBINGAN DAN KONSELING
2. KONSEP DIRI
3. SELF CONCEPT

Pembimbing
1. Lutfi Fauzan ; 2. Widada
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik