Skripsi

Perbedaan hasil belajar siswa kelas X yang menggunakan model inquiry terbimbing dengan model discovery learning ditinjau dari segi gender pada mata pelajaran simulasi digital di SMK PGRI 3 Malang / Ardita Puspita Windianto

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 003.3076 WIN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2017.

Deskripsi Fisik

xi, 163 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05596/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. SIMULASI DIGITAL - PRESTASI BELAJAR
2. SIMULASI DIGITAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. DIGITAL COMPUTER SIMULATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Suwasono ; 2. Hari Putranto

Lampiran Berkas