Skripsi

Studi tentang pemanfaatan sistem informasi manajemen untuk mendukung tugas guru pada Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Bojonegoro / Mochammad Abdul Wachid

Abstrak
ABSTRAK Wachid Mochammad Abdul. 2017. Studi tentang Pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen untuk Mendukung Tugas Guru pada Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Bojonegoro. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Tri Atmadji Sutikno M.Pd. (II) A.N. Afandi S.T. M.T. M.IAEng. M.IEEE. Ph.D. Kata Kunci Studi Sistem Informasi Manajemen Tugas Guru. Perkembangan Sistem Informasi Manajemen (SIM) sebagai pendukung tugas guru di SMK Kabupaten Bojonegoro mengalami peningkatan. Pemanfaatan SIM oleh guru SMK di Bojonegoro diterapkan melalui penggunaan aplikasi chatting berbasis android dan website sebagai media pendukung pelaksanaan tugas guru. Berbagai pengembangan teknologi telah dilakukan yaitu pelaksanaan teleconference bupati dengan seluruh guru SMK di Kabupaten Bojonegoro yang dilakukan secara online. Selain itu perkembangan dunia digital menuntut penggunaan media pembelajaran berupa edmodo dan moodle sebagai pendukung kegiatan pembelajaran. Penggunaan sistem informasi hanya sebagai media pendukung tugas guru tanpa menghilangkan proses manajemen pendidikan di sekolah. Dengan melihat penerapan SIM yang telah dilakukan penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui seberapa besar pemanfaatan sistem informasi manajemen dapat mendukung kegiatan pembelajaran di SMK se-Kabupaten Bojonegoro (2) untuk mengetahui seberapa besar pemanfaatan sistem informasi manajemen dapat mendukung tugas tambahan guru di SMK se-Kabupaten Bojonegoro dan (3) untuk mengetahui seberapa besar pemanfaatan sistem informasi manajemen dapat mendukung pengembangan keprofesian berkelanjutan guru di SMK se-Kabupaten Bojonegoro. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Rancangan penelitian menggunakan metode pengambilan sampel proportional random sampling melalui penyebaran angket dan wawancara. Sampel penelitian adalah 173 guru pengajar di SMK se-Kabupaten Bojonegoro. Data dari angket dideskripsikan dalam bentuk narasi tabel dan grafik. Hasil wawancara didapatkan dari informasi kepala sekolah menggunakan teknik wawancara semi structured. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Tingkat pemanfaatan sistem informasi manajemen untuk mendukung kegiatan pembelajaran SMK se-Kabupaten Bojonegoro memiliki nilai frekuensi tertinggi sebanyak 69 dari jumlah 173 responden sehingga termasuk kategori cukup baik dengan interval 54-67 (2) Tingkat pemanfaatan sistem informasi manajemen untuk mendukung tugas tambahan guru SMK se-Kabupaten Bojonegoro memiliki frekuensi tertinggi sebanyak 60 dari 173 reponden sehingga termasuk kategori baik dengan interval 37-48 (3) Tingkat pemanfaatan sistem informasi manajemen untuk mendukung pengembangan keprofesian berkelanjutan guru SMK se-Kabupaten Bojonegoro memiliki frekuensi tertinggi sebanyak 64 dari 173 reponden sehingga termasuk kategori baik dengan interval 55-71. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulkan pemanfaatan sistem informasi manajemen untuk mendukung tugas guru pada Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Bojonegoro masuk kategori baik dengan interval 158-197.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.74 WAC s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2017.

Deskripsi Fisik

ix, 150 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05754/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
2. MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM

Pembimbing

1. Tri Atmadji S. ; 2. A. N. Afandi

Lampiran Berkas