Skripsi
Pengembangan bahan ajar digital pada materi sistem ekskresi manusia untuk siswa SMP kelas VIII / Arini Roichatul Jannah
Abstrak
ABSTRAK Jannah Arini Roichatul. 2017. Pengembangan Bahan Ajar Digital pada Materi Sistem Ekskresi Manusia untuk Siswa SMP Kelas VIII. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Munzil S.Pd. M.Si. (2) Novida Pratiwi S.Si M.Sc. Kata Kunci bahan ajar bahan ajar digital multimedia sistem ekskresi manusia Kurikulum 2013 menuntut pembelajaran IPA yang interaktif dan menarik. Pembelajaran yang interaktif dapat dilakukan dengan menggunakan teknologi informasi dan komputer. Pada pelaksanaannya IPA mempelajari fenomena alam yang dapat diamati indera maupun yang tidak dapat diamati dengan indera. Penggunaan multimedia dalam pembelajaran dapat membuat konsep yang yang tidak dapat divisualisasikan menjadi lebih konkrit sehingga siswa mudah memahami konsep yang diajarkan. Proses belajar siswa juga dipengaruhi oleh bahan ajar yang digunakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa bahan ajar yang dilengkapi dengan multimedia (bahan ajar digital) pada materi sistem ekskresi manusia untuk siswa SMP Kelas VIII yang valid dan layak. Model penelitian dan pengembangan yang dikembangkan diadopsi dari model pengembangan 4D (Four-D model) dari S. Thiagarajan dkk (1974) tanpa menggunakan tahap disseminate. Kelayakan produk yang dikembangkan diperoleh dari uji validasi produk oleh ahli dan uji keterbacaan pada siswa. Uji validasi meliputi validasi oleh ahli materi ahli media dan dua ahli praktisi lapangan. Uji keterbacaaan dilakukan kepada 10 siswa SMP kelas VIII. Hasil uji validasi oleh ahli menunjukkan bahwa produk sangat layak dengan persentase 97 3% untuk kelayakan materi dan 92% untuk kelayakan media. Berdasarkan uji keterbacaan pada siswa diperoleh persentase kelayakan bahan ajar digital sebesar 91 8% dan dapat dinyatakan bahwa bahan ajar digital yang dikembangkan sangat valid dan sangat layak. Dengan demikian bahan ajar digital pada materi sistem ekskresi manusia untuk siswa SMP Kelas VIII dinyatakan layak dan valid. ABSTRACT Jannah Arini Roichatul. 2017. The Development of Digital Teaching Material on Human Excretion System Topic for the VIII Graders s Junior High Schools. Thesis Study Program of Science Education Faculty of Mathematics and Science State University of Malang. Supervisors (1) Dr. Munzil S.Pd. M.Si. (2) Novida Pratiwi S.Si M.Sc. Keywords teaching material digital teaching material multimedia human excretion system Curriculum 2013 demands that the learning of natural science is interactive and interesting. The interactive learning can be done of using technology information and computer. On its implementation natural science learns about natural phenomena which is can be observed by our senses or not. Multimedia can be used for visualizing concept to be real in order to ease students understanding the concept. The process of students learning is also influenced by the teaching materials. The purpose of this research is to produce a teaching material equipped with multimedia (digital teaching material) on human excretion system topic for the VIII graders s Junior High Schools which is valid and feasible. The model of research and development is adapted from 4D (Four-D) development model of Thiagarajan (1974) without using disseminate step. The product is obtained from validation test done by the experts and legibility test done by students. The validation test involves validation of a materials expert a media expert and two experts of field practitioners. Meanwhile the legibility test is done by 10 students of VIII grade in certain Junior High School. The validation results showed that teaching material is very feasible on either the material (97 3%) or media (92%). Legibility test from students showed that digital teaching material is very feasible (91 8%). Thus that digital teaching material on human excretion system topic for the VIII graders s Junior High Schools is very valid and very feasible.