Gaya APA
Indarwati, Catharina. (2017).
Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran pengantar akuntansi dan keuangan di SMK Negeri 2 Blitar / Catharina Indarwati (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Gaya Chicago
Indarwati, Catharina.
Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran pengantar akuntansi dan keuangan di SMK Negeri 2 Blitar / Catharina Indarwati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2017.
Skripsi.
Gaya MLA
Indarwati, Catharina.
Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran pengantar akuntansi dan keuangan di SMK Negeri 2 Blitar / Catharina Indarwati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2017.
Skripsi.
Gaya Turabian
Indarwati, Catharina.
Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran pengantar akuntansi dan keuangan di SMK Negeri 2 Blitar / Catharina Indarwati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2017.
Skripsi.