UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis kinerja mahasiswa peserta Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang angkatan 2013 / Ayu Wulansari

Wulansari, Ayu - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Sari Ayu Wulan. 2017. Analisis Kinerja Mahasiswa Peserta Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Kajian Praktik Lapangan(KPL) Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Nujmatul Laily S.Pd. M.SA. (II) Sulastri S.Pd. M.SA Kata Kunci Perencanaan Pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran Praktik Pengalaman Lapangan II (PPL II) merupakan kegiatan praktik pembelajaran di sekolah dengan tujuan agar mahasiswa mendapatkan pengalaman riil/aktual. Pengalaman riil/actual yang dimaksud terkaid dengan perencanaan pembelajaran pelaksanaan pembelajaran dan penilaian pembelajaran. Fokus penelitian ini adalah (1) Perencanaan Pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan Pembelajaran sebagian besar dalam klasifikasi Sangat Baik (2) Pelaksanaan Pembelajaran sebagian besar dalam klasifikasi Sangat Baik (3) Penilaian Pembelajaran sebagian besar dalam klasifikasi Baik. Berdasarkan penelitian saran yang dapat diberikan adalah (1) Bagi UPT PPL diharapkan dapat meningkatkan motivasi mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Kajian Praktik Lapangan (KPL) yang akan melaksanakan PPL melalui pembekalan pra PPL (2) Bagi Mahasiswa PPL Program Studi S1 Pendidikan Akuntansi diharapkan dapat meningkatkan kemampuan merencanakan pembelajaran melaksanaan pembelajaran dan penilaian dengan cara banyak membaca sehingga memperluas dan memperdalam ilmu yang didapat diperkuliahan.


Informasi Detail
DDC
Rs 657.07 WUL a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2017.
Deskripsi Fisik
viii, 136 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
06098/KI/17
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
Subjek
1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Nujmatul Laily ; 2. Sulastri
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik