Skripsi

Pengembangan bahan ajar IPA terpadu tema sistem gerak manusia untuk siswa SMP/MTs kelas VIII / Lestiana Devi Safitri

Abstrak
ABSTRAK Safitri Lestiana Devi. 2017. Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Tema Sistem Gerak Manusia untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Dra. Susilowati M.S (2) Vita Ria Mustikasari S.Pd. M.Pd Kata Kunci Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Tema Sistem Gerak Manusia Pembelajaran IPA terpadu pada saat ini belum dapat dilaksanakan seluruhnya oleh beberapa SMP di Kota Malang. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara terdapat permasalahan yaitu bahan ajar yang ada belum nampak keterpaduannya. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah ini adalah dengan pengembangan bahan ajar. Penelitian dan pengembangan dilakukan bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar IPA terpadu tema Sistem Gerak Manusia yang valid dan layak. Keterpaduan yang digunakan adalah model keterpaduan connected. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D yang mengadaptasi dari Thiagarajan. Penelitian dilakukan sampai dengan tiga tahap yaitu pendefinisian (define) perancangan (design) dan pengembangan (develop) sedangkan tahap penyebaran (disseminate) tidak dilakukan. Pengembangan bahan ajar berupa buku siswa dan buku pegangan guru. Bahan ajar yang dikembangkan melalui tahap validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli bahan ajar. Uji keterbacaan dilakukan oleh guru dan siswa. Data yang diperoleh yaitu data kuantitatif yang diperoleh dari perhitungan skor hasil validasi dan uji keterbacaan sedangkan data kualitatif diperoleh dari saran dan komentar yang diberikan. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahan ajar yang dikembangkan sudah valid dan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPA terpadu tema Sistem Gerak Manusia.

Informasi Detail

DDC

Rs 507.8 SAF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2017.

Deskripsi Fisik

vii, 67 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06533/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM TERPADU - MODUL PEMBELAJARAN
2. INTEGRATED SCIENCE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Susilowati ; 2. Vita Ria Mustikasari

Lampiran Berkas