Skripsi

Pelatihan parenting education berbasis online bagi orangtua permisif (studi kasus di Beloved Kanti Lembaga Pengembangan Potensi Anak Tlogomas Kecamatan Lokokwaru Kota Malang) / Reni Efita Sari

Abstrak
ABSTRAK Sari Reni Efita 2017. Pelatihan Parenting Education Berbasis Online Bagi Orangtua Permisif (Studi Kasus di Beloved Kanti Lembaga Pengembangan Potensi Anak Tlogomas Kecamatan Lowokwaru Kota Malang). Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Drs. Ahmad Mutadzakir M.Pd (II) Dr. Sri Wahyuni S.Pd M.Pd. Kata Kunci Parenting Education Online Orangtua Permisif Pelatihan parenting education merupakan kegiatan pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orangtua tentang pola pengasuhan yang dilakukan kepada anak saat berada di rumah. Kegiatan pelatihan parenting education di Lembaga Beloved Kanti Malang ini dilakukan dengan menggunakan online yaitu dengan video call. Pelatihan bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja sehingga banyak diminati oleh orangtua yang sibuk bekerja dan tidak memiliki waktu banyak bersama anak di rumah. Tujuan dari penelitian ini menjelaskan tentang pelatihan parenting education berbasis online bagi orangtua permisif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi wawancara dan studi dokumentasi. Peneliti sebagai instrumen kunci. Pengecekan keabsahan temuan dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber dan metode. Kegiatan analisis data dimulai dari pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian sebagai berikut (1) pelaksanaan pelatihan parenting education berbasis online bagi orangtua permisif dimulai dengan identifikasi kebutuhan peserta didik yang dilakukan oleh panitia khusus yang diberi tugas berbeda-beda selanjutnya dilakukan proses penentuan tema pelatihan. Berikutnya dilakukan perekrutan peserta dengan cara mengisi biodata yang telah disediakan dan akan dievaluasi oleh narasumber untuk menentukan siapa saja yang berhak mengikuti kegiatan pelatihan. Pelatihan ini menggunakan modul pembelajaran yang isinya disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik serta ada tingkatannya. Tingkatan yang pertama dimulai dari tingkatan pra basic basic dan yang terakhir intermediate (2) manfaat dari pelatihan parenting education berbasis online bagi orangtua permisif yaitu (a) dapat memperbaiki pola pengasuhan yang dilakukan kepada anak Sehingga anak dapat berkembang sesuai dengan perkembangannya (b) dengan pelatihan ini orangtua mampu memperbaiki komunikasi antara orangtua dan anak (c) orangtua mampu menerapkan aturan-aturan harus ditaati oleh anak. Saran yang diberikan dari hasil penelitian ini yaitu (1) ) bagi orangtua bisa mengikuti kegiatan pelatihan parenting education lebih sering lagi agar bisa menerapkan pengasuhan yang baik kepada anak sehingga anak dapat berkembang sesuai dengan tumbuh kembangnya (2) bagi lembaga agar program pelatihan yang dirancang lebih baik dari sebelumnya dan lebih banyak peminatnya serta selalu berupaya untuk meningkatkan kualitas program pelatihan parenting education. ABSTRACT Sari Reni Efita 2017. Parenting Education Program With Online Basic For Permisive Parents (Case Study in Beloved Kanti Lembaga Pengembangan Potensi Anak Tlogomas Lowokwaru Malang). Thesis Department of School Education Faculty of Education University Negeri Malang Advisor (1) Drs. Ahmad Mutadzakir M.Pd (II) Dr. Sri Wahyu S. Pd M.Pd. Kata Kunci Parenting Education Online Parents Permisive Training parenting education is educational activities that aims to improve knowledge parents of a parenting was being done to child while be home. The training parenting education in the Beloved Kanti this poor conducted using the online video call. Training can be done wherever and anytime so many attractive to parents are working and has no time with the at home. The purpose of this research explain about parenting training education based online for parents permissive. This study uses a qualitative approach with case studies data collection is done by observation interviews and documentation. Researchers as a key instrument. Checking the validity of the findings made by using triangulation of sources and methods. Activity data analysis starting from data collection data reduction data presentation and conclusion. The results of the study as follows (1) implementation of an online-based parenting education training for parents permissive begins with the identification of the needs of learners conducted by a special committee tasked with different themes determination process is then performed training. Next recruited participants by filling in the biographical data that has been provided and will be evaluated by the speaker to determine who is entitled to participate in training activities. This training module using learning content tailored to the needs of learners and there are degrees. The first level starts from the level of pre-basic basic and final intermediate (2) the benefits of online-based parenting education training for permissive parents are (a) can improve parenting is done to the child so the child can develop in accordance with its development (b) with this training is able to improve communication between parents and children (c) the parent is able to apply the rules to be obeyed by the child. Advice given on the results of this study are (1) for parents can follow the parenting education training activities more frequently in order to apply good parenting to the child so that the child can develop in accordance with the growing development (2) for the institution so that training programs are designed better than ever and more demand and always strive to improve the quality of parenting education training program.

Informasi Detail

DDC

Rs 641.9 SAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2017.

Deskripsi Fisik

viii, 96 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06451/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. POLA ANAK ASUH
2. PARENTING

Pembimbing

1. Ahmad Mutadzakir ; 2. Sri Wahyuni

Lampiran Berkas