Skripsi

Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias di SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang / Ahmad Mufid

Abstrak
ABSTRAK Mufid Ahmad. 2017. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Nur Harias di SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Suparman Adi Winoto SH M.Hum (II) Rusdianto Umar S.H M.Hum. Kata Kunci Implementasi Nilai Nilai-Nilai Pancasila Pencak Silat Ekstrakurikuler Nur Harias SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang. Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias di SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang (UM) merupakan sebuah wujud dari komitmen sekolah untuk mendorong peningkatan kecerdasan peserta didik dalam berprilaku yang selalu mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pelaksanaan penelitian yang menjadi kajian objek penelitian adalah untuk mengertahui (1) historis ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias di SMP Laboratorium UM (2) program ekstrakurikuler pencak silat nur harias di SMP Laboratorium UM (3) nilai-nilai yang terdapat dalam ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias (4) implementasi nilai-nilai pancasila dalam kegiatan ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias di SMP Laboratorium UM. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Sehingga dalam melaksanakan pencarian data berasal dari informan yaitu salah satunya bapak pelatih ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias beliau adalah bapak Moch. Aris Hidayat. Dalam menggunakan pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan banyak hal yakni metode observasi metode wawancara dan juga dokumentasi. Serta analisis data model interaktif oleh Miles dan Huberman (1992 20) dilakukan dengan cara pengumpulan data penyajian data reduksi data dan membuat kesimpulan. Dalam rangka menjamin keabsahan dari penelitian ini peneliti melakukan pengamatan ulang peningkatan ketekunan dan juga triangulasi. Hasil daripada penelitian ini dapat dijabarkan sebagai berikut. Pertama bahwa historis adanya ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias di SMP Laboratorium UM berdiri pada tahun 2013 dengan perintis dan pendirinya adalah bapak Moch. Aris hidayat yang merupakan pegawai dilingkungan SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang (UM). Pada saat perintisan terjadi sentiment-sentimen tanggapan buruk oleh pihak lain namun dengan semangat yang baik untuk menanamkan budaya yang menjunjung tinggi potensi bakat dan minat tersebut akhirnya menjadi solusi dari berdirinya ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias di SMP Laboratorium UM. Kedua program ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias di SMP Laboratorium UM selain mengagendakan latihan rutin pada tiap minggunya juga mengagendakan latihan-latihan kusus seperti pembinaan mental dan juga penyampaian materi dikelas untuk menanamkan nilai-nilai yang non bersifat fisik. Ketiga nilai-nilai yang terdapat dalam pencak silat Nur Harias adalah semangat dalam menjalankan sila sila pada pancasila temasuk diantaranya mengabdi kepada sang pencipta cinta tanah air menjaga keutuhan bangsa dan Negara serta menjaga kebhinneka tunggal ika agar tercipta perdamaian pada tiap lapisan masyarakat Indonesia. Keempat implementasi nilai-nilai pancasila dalam kegiatan ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias di SMP Laboratorium UM dengan berbagai hal seperti pada sila pertama berdoa sebelum latihan dilaksanakan maka sudah secara nyata dilaksanakan kemudian juga pada sila kedua Kemanusiaan yang adil dan beadab dalam hal ini sesuai dengan panca prasetya Nur Harias atau janji perguruan pada poin berbakti pada ibu bapak masyarakat bangsa dan Negara sehingga tidak boleh ada rasa saling menjatuhkan dan juga pada poin Negara sudah sangat jelas bahwa ajaran nur harias selalu kuat untuk mengimplementasikan dari nilai-nilai pancasila. Serta menjalankan yang baik dan menjauhi yang buruk yang lebih mempertimbangkan pada permusyawaran dan keadilan sosial yang menjadi tujuan utamanya. Saran yang diberikan oleh peneliti terkait dengan implementasi nilai-nilai pancasila dalam kegiatan ekstrakurikuler ini adalah sebagai pelatih harus lebih giat dalam membimbing peserta didik Nur Harias dalam menanamkan nilai-nilai pancasila serta kepada pelatih juga perlu adanya dorongan mental dari dewan guru agar senantiasa membimbing melalui mata pelajaran yang berkaitan dengan etika sikap sebagai warga Negara yang baik sehingga peserta didik akan dengan mudah dalam menjalankan dan mengaplikasikannya kedalam lingkup lingkungannya dengan baik. Kemudian diperlukan langkah strategis agar implementasi nilai-nilai pancasila melalui kegiatan ekstrakurikuler pencak silat Nur Harias ini dengan sungguh sungguh agar apa yang menjadi tujuan awal berdirinya dan tujuan dalam memberikan pedoman terkait nilai-nilai panncasila bisa mudah diserap dan dipraktekkan dalam kehidupan sehari-hari.

Informasi Detail

DDC

Rs 370.114 MUF i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2017.

Deskripsi Fisik

xi, 80 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06643/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. PENDIDIKAN MORAL PANCASILA
2. MORAL EDUCATION

Pembimbing

1. Suparman Adi Winoto ; 2. Rusdianto Umar

Lampiran Berkas