Skripsi

Pengembangan media pop up book huruf hijaiyah iqro\' 1 di TPQ Baiturrahmah Malang / Muhammad Amin

Abstrak
i ABSTRAK Amin Muhammad. 2017. Pengembangan Media Pop Up Book Huruf Hijaiyah Iqro 1 Di TPQ Baiturrahmah. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Punaji Setyosari M.Pd (2) Arafah Husna S.Pd M.Med.Kom Kata kunci Pop Up Book media pembelajaran TPQ. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Dalam perspektif teknologi pendidikan tujuan media pembelajaran agar dapat memberikan variasi pembelajaran. TPQ/TPA merupakan lembaga atau kelompok masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan nonformal berupa ilmu keagamaan yang bertujuan untuk memberikan pengajaran membaca Al-quran sejak dini serta memahami dasar-dasar agama Islam dari berbagai jenjang mulai dari anak usia taman kanak-kanak serta sekolah dasar atau madrasah ibtidaiyah (SD/ MI). Pada kegiatan belajar mengajar di TPQ Baiturrahmah guru/ustadz menggunakan model pembelajaran konvensional atau ceramah yang membuat santri kurang aktif serta kurang tertarik terhadap pembelajaran. Padahal santri dituntut untuk mempraktikkan baca tulis Al-Qur an dengan baik dan benar. Hal ini sangat berpengaruh terhadap motivasi santri dalam belajar. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti menawarkan salah satu media pembelajaran yaitu Pop Up Book kepada guru/ustadz guna meningkatkan motivasi belajar santri yang berisi tentang huruf hijaiyah iqro jilid 1. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran Pop Up Book huruf hijaiyah yang valid sehingga layak digunakan oleh santri Iqro jilid 1 pada TPQ Baiturrahmah Malang. Jenis penelitian ini adalah pengembangan dengan menggunakan model Sadiman. Model pengembangan Sadiman adalah mengidentifikasi masalah merumuskan tujuan merumuskan butir butir materi merumuskan alat pengukur keberhasilan menulis naskah media memvalidasi menganalisis data merevisi. Media divalidasikan oleh satu orang dosen Teknologi Pendidikan sebagai ahli media dan satu orang ustadz sebagai ahli materi. Audien pada penelitian ini adalah santri jilid 1 di TPQ Baiturrahmah Malang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket yang berupa angket validasi. Hasil penelitian menunjukkanbahwa hasil validasi dari ahli media sebesar 96 25% Data hasil validasi ahli materi sebesar 93 75% Data hasil validasi audien sebesar 93 00%. ArtinyaPop Up Book valid dan layak digunakan oleh santri jilid 1.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.7110785 AMI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2017.

Deskripsi Fisik

x, 112 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06823/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. BAHASA ARAB - HURUF - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - ALPHABETS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Punaji Setyosari ; 2. Arafah Husna

Lampiran Berkas